中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 余闖）9月7日，“大學聯合會全球論壇”工作會議以視頻方式召開。會議由歐洲大學協會、中國高等教育學會、美國教育委員會、加拿大大學協會、印度大學協會、東盟大學協會、阿拉伯大學協會、非洲大學協會、拉丁美洲及加勒比高等教育中心等9家教育組織共同發起。

圍繞“國際流動性與學歷互認”議題，與會代表認為，在后疫情時代，推動國際流動性與學歷互認對于高等教育的發展至關重要，是后續行動的重點工作。中國高等教育學會副會長張大良表示，學生流動是教育國際化的重要形式之一，虛擬流動為學生提供了跨國學習的機會，為高等教育的發展帶來了新機遇。學會將持續深化地區教育合作，建立地區共識，推動區域內學者與學生的暢通流動，構建更加創新、包容、可持續的教育共同體。

阿拉伯大學協會秘書長阿姆爾·埃扎特·薩拉馬表示，應充分考慮不同國家和地區的差異性，建立一個具有適應性與包容性的學歷互認體系。非洲大學協會秘書長奧盧索拉·奧耶沃勒表示，大學應明確自身在推動國際流動性過程中所扮演的角色，通過加強數字化建設與科研交流合作，實現虛擬流動性。

圍繞“可持續性”議題，與會代表一致認為可持續發展將是今后工作的優先事項。印度大學協會秘書長潘卡伊·米塔表示，可持續發展目標應成為大學重點關注的目標，大學應聯合制定教育國際化與全球化策略，更好地執行國家高等教育政策，推進可持續發展。東盟大學協會執行主任喬蒂斯·迪拉蒂蒂表示，高等教育組織可通過加強雙邊合作，建立共同框架，實現區域高等教育可持續發展。圍繞“機構自治與學術自由”議題，與會代表表示，各教育組織與大學應積極拓展國際合作與交流，發展國際伙伴關系，共同建立全球治理框架，實現機構自治與學術自由。

歐洲大學協會主席邁克爾·墨菲主持會議。他表示，應盡快聯合起草并發布有關促進學生流動與學歷互認的聲明，促進區域內高校的學術與科研合作，共同應對挑戰，落實聯合國2030可持續發展倡議。

據悉，今年5月，首屆大學聯合會全球論壇在西班牙巴塞羅那召開，8家教育組織的負責人與代表現場出席會議，論壇一致同意發布《大學聯合會全球論壇新聞聲明》。