“只有掌握創(chuàng)新主動權，才能實現從‘跟跑’到‘并跑’再到‘領跑’。從校史館里陳列的周總理捐贈給學校的進口機床，到現在劉永紅教授團隊研發(fā)的數控機床，解碼‘卡脖子’問題靠的是守正創(chuàng)新的技術和家國同心的擔當。”中國石油大學（華東）機電工程學院2021級博士生胡國放，近日在校史館參加主題黨日活動后表示。

近年來，中國石油大學（華東）把紅色校史納入思政課程，把學校發(fā)展歷程融入“四史”，充分發(fā)揮紅色校史在思政教育中的“史料寶庫”作用，在立德樹人中的“源頭活水”作用，在弘揚精神中的“堅強陣地”作用，將黨史之真理與校史之溫度深度融合，激勵青年師生努力學習、積極創(chuàng)新。

賡續(xù)基因，讓黨史學習教育“紅”起來

中國石油大學（華東）是新中國成立初期應國家所需、與共和國同心同向的一所大學，為徹底甩掉“中國貧油”的帽子作出了重大貢獻。為把校史中的紅色資源利用好，把紅色基因傳承好，學校組織全校師生走進校史館，開設校史文化大講堂，依托校史館紅色文物開展形式多樣的主題黨日、團日活動。

這半年多的時間里，作為校史宣講團成員，經濟管理學院2020級本科生梁景怡被校史館里一個個紅色故事激勵著，她被余世誠教授研究的第一版中文全譯本《共產黨宣言》在農村黨支部傳播真理的故事所打動，被當年學校上下掀起的中國共產黨創(chuàng)立時期著名革命活動家——“楊明齋熱”所振奮，被曹本熹院士書信里的家國情懷所感動……

“參加石油會戰(zhàn)、援建石油高校，學校在祖國石油工業(yè)發(fā)展和石油高等教育中有著不可磨滅的貢獻。”控制科學與工程學院輔導員曾菲作為校史宣講團志愿者，把校史中的感人故事納入學生日常思想政治教育工作中，“希望通過感受先賢事跡，激發(fā)青年學子奮進力量。”

講好故事，讓紅色校史“活”起來

為講好紅色校史中蘊含的“家國同心、艱苦奮斗、惟真惟實、追求卓越”的石大精神，經濟管理學院2021級本科生崔雨霏查閱紅色檔案20余份，“貼近歷史、感受歷史，才能真正體會到文字所無法表達的紅色精神內涵。”

2021年10月至今，校史館開展“紅色校史我來講述”系列主題活動十余期，結合重大歷史事件、著名校史人物、重要時間節(jié)點、珍貴文物資料，推出形式多樣的“館內+館外”“線上+線下”活動，構建黨建、思政、精神、文化“四位一體”的鑄魂體系。

“祖國的需要就是石大人努力的方向！”全國優(yōu)秀教師、重質油國家重點實驗室劉晨光教授，在校史館的“決心書”展墻前給研究生分享40年前求學的艱辛，“當年我們?yōu)閾鹗褪袠I(yè)發(fā)展的重任而刻苦學習，今天的你們更要有學習的擔當——敢于研究行業(yè)里‘卡脖子’的難題，用研究成果擔起端好祖國能源飯碗的重任。”

系列主題教育活動中，學校創(chuàng)新多種形式，采用互動式教學、開展專題研究、制作微視頻和校史故事推文、自編自演校史話劇等，將紅色校史故事以更加豐富多彩的形式呈現，達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志的效果。

立德樹人，讓能源后備人才“強”起來

“把一生獻給祖國。”在校史館里，儲層地球物理實驗室黨支部、地震波傳播與成像實驗室黨支部舉行“書信里的家國情懷”主題黨日活動，青年學生朗讀了曹本熹寫給妻子的家書，被他拒絕國外優(yōu)渥的研究條件、毅然回到祖國艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡深深打動。

“聽黨召喚，黨需要我們到哪里，我們就到哪里奮斗。”參加主題黨日活動的退休教授、博士生導師金有海勉勵現場的青年學子繼承老一輩石大人的優(yōu)秀品質，把個人“小我”融入時代發(fā)展洪流的“大我”之中。

“談報國，當下早已不是揮刀灑熱血的年代，人才、科技成為新的競技場。石油作為國家戰(zhàn)略資源的重要性不言而喻，我要懷揣熱情和奮進之心，為祖國的能源事業(yè)貢獻力量。”地球科學與技術學院2019級研究生潘奕銘在校史館參加活動后，更加堅定了能源報國的決心。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。如今的青年師生，正秉持著家國為先的赤誠之心，踐行著建設能源強國的理想。化學工程學院2021級博士生王飛正在開展有關臨氫異構化催化劑合成及性能的課題研究，這對于我國生產高質量燃料油、潤滑油具有重要意義。他在參觀完校史館后表示：“作為化工專業(yè)的一名博士生，助力‘雙碳’目標，為能源報國矢志不渝、奮斗終生！”

中國石油大學（華東）校史館館長劉積舜告訴記者，一幕幕感人的畫面，一個個鮮活的故事，一次次生動的實踐……讓校史館展品的紅色基因滲進血脈、浸潤心靈，激發(fā)青年師生賡續(xù)紅色血脈，厚植愛黨愛國情懷，增強能源報國的責任擔當。（中國教育報-中國教育新聞網記者 孫軍 通訊員 張大宇 林立 張世澤 王云娜）