近日，在青島理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院文化展廳內(nèi)，一場學(xué)科競賽成果展吸引了眾多師生的關(guān)注。第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“高校主賽道師生共創(chuàng)組”銀獎、德國紅點獎、“中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽”國賽金獎……一件件作品、一座座獎杯、一份份榮譽，無不彰顯著藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院以賽育人的積極探索與有益成效。

該校藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院院長孫波表示，學(xué)院精心調(diào)制了“標準餐+貼心餐+特色餐”的全方位、多角度、高覆蓋的學(xué)科競賽“三餐”模式，以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，受到學(xué)生青睞。

設(shè)計“標準餐”，點燃育人育才新引擎。藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院將立德樹人理念融入學(xué)科競賽中，著力實現(xiàn)發(fā)展與育人相統(tǒng)一。針對不同年級學(xué)生的特點和發(fā)展需求，確保學(xué)生每年至少參與一次科技創(chuàng)新活動，引導(dǎo)學(xué)生在各類學(xué)科競賽中培育專業(yè)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識，提高實踐與創(chuàng)新能力。

“以A類學(xué)科競賽為引領(lǐng)，B類學(xué)科競賽為核心，以德國紅點獎、全國工業(yè)設(shè)計大賽等‘X’種行業(yè)影響力強、含金量高的國內(nèi)外專業(yè)賽事為基石的‘1+1+X’競賽模式，符合學(xué)院實際、符合學(xué)生需求、符合現(xiàn)實需要。每項賽事都是助力青年實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才夢想的搖籃……”這是藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院近兩千名師生匯聚云端，以線上線下相結(jié)合的形式，同上“開學(xué)第一課”的現(xiàn)場。各類競賽項目被一一搬上課堂、校內(nèi)校外名師一一走上講臺，既有競賽技能知識的普及，更有沉浸式的互動體驗?！皬哪贻p人的視角去表達和展示‘雙創(chuàng)’文化，更有利于讓競賽精神破圈推廣。”本次活動組織人、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院黨委副書記徐佐君說。

打造“貼心餐”，呈現(xiàn)課程教學(xué)新樣態(tài)。以賽育人，配齊配強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍十分重要。藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，統(tǒng)籌校內(nèi)校外資源力量，不斷強化課堂主渠道作用，定期舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、講座等活動，邀請企業(yè)家、行業(yè)專家與教師進行面對面交流，著力打造“名師+金課”的授課模式與“創(chuàng)新思維激發(fā)—課程思政導(dǎo)入—實踐才干歷練”培養(yǎng)體系，把好學(xué)術(shù)指導(dǎo)關(guān)，卡牢課程質(zhì)量關(guān)，強化育人效能關(guān)。

“有趣的靈魂”“腦洞最大的老師”……在藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院，教師李泉濤的專業(yè)課是學(xué)生“競逐”的熱門課。李泉濤曾獲省級“課程思政”教學(xué)名師、“寶鋼優(yōu)秀教師”等諸多榮譽。從教二十余年來，李泉濤探索實施“課創(chuàng)結(jié)合、課賽結(jié)合”的課程教學(xué)模式，構(gòu)建從理論學(xué)習(xí)、實踐操作、科研訓(xùn)練到學(xué)科競賽的全鏈條式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，形成“創(chuàng)新認知—融合專業(yè)—參與競賽—創(chuàng)業(yè)實踐”的成長閉環(huán)。李泉濤在講授《室內(nèi)空間可持續(xù)研究》這門課時，以多項大賽為切入點，引導(dǎo)學(xué)生積極探索設(shè)計業(yè)與人類可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，努力實現(xiàn)將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實產(chǎn)品。

準備“特色餐”，增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新營養(yǎng)。“藝智協(xié)會”作為藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團，在每個班級設(shè)立一名學(xué)科競賽專員，作為班級科技創(chuàng)新骨干組建學(xué)科競賽小組，形成學(xué)院——班級——個人三級學(xué)科競賽網(wǎng)絡(luò)體系。多年來，“藝智協(xié)會”圍繞產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計等相關(guān)競賽，開展賽前演練、賽中指導(dǎo)和賽后總結(jié)，持續(xù)探索規(guī)范化、體系化的模式。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化早已成為藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院文化建設(shè)的重要組成部分，讓學(xué)生浸潤其中。藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院在微信公眾平臺推出“你好，榜樣”專欄，加強競賽先進典型選樹與宣傳，組織獎項獲得者分享競賽經(jīng)歷，講好學(xué)生身邊的榜樣故事，著力營造濃厚的“雙創(chuàng)”文化氛圍。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 孫軍 特約通訊員 王妍）