中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 史望穎）近日，寧波市中小學勞動教育宣傳月暨鄞州區勞動教育宣傳月在東錢湖鎮中心小學舉行。會上，啟動了寧波市首個“五位一體”職業性勞動教育共同體——鄞州區云龍勞動教育共同體。該共同體整合“中職、初中、小學、企業、社區”五方面的資源，以工業生產、新技術應用、現代服務業勞動等職業性勞動為重點，共建“學段銜接”、行業參與的勞動教育體系，更好地發揮勞動教育對學生進行“職業天賦挖掘評價、職業生涯啟蒙規劃、勞動技能培育深化”的功能。

據了解，云龍勞動教育共同體由寧波市鄞州職業教育中心學校、云龍中學、王笙舲小學教育集團、甲南小學等區域內的學校組成，跨越基礎教育與職業教育兩大類型，以及小學、初中、中職三個學段。該勞動教育共同體將在開展普適性、體驗性、初級性農業生產勞動和生活勞動的基礎上，進一步開展專業化、技能化的工業生產勞動，新技術應用，以及現代服務業勞動，緊密對接地方產業，形成新時代勞動教育與職業教育銜接聯動、互利共贏的合作局面。

鄞州區是浙江省中小學勞動教育實驗區，是承擔全市勞動教育改革試點的重要區域。活動現場，發布了鄞州區中小學校勞動教育清單。鄞州區教育局局長陳萍萍介紹，在勞動教育宣傳月期間，該區將舉辦全區勞動教育優秀活動方案評選、“勞動故事我來講”、勞動課程送教等系列活動，引導學生踐行勞動理念。下一步還將深化校地合作，通過勞動促進學生與社會更好的連接。

“舉辦勞動教育宣傳月活動，是貫徹落實‘五育并舉’的一項重要舉措，是面向社會倡導重視勞動教育的風向標。”寧波市教育局副局長胡斌說，各地教育部門要將勞動教育納入人才培養的全過程，同時，也要發揮地域優勢，在參與寧波文化、寧波制造、寧波服務中不斷豐富勞動教育的實踐形式，探索建立日常生活勞動清單、特色文化實踐清單、特色產業研學清單，逐步構建起全景式的勞動教育生態，打造具有地方辨識度的勞動教育模式。