看到口罩，你會想到什么？重慶市巴蜀小學學生們圍繞“口罩”創(chuàng)作的作品，大概會讓所有第一次看見的人感到眼前一亮。

11月初，受區(qū)域疫情形勢影響，重慶主城區(qū)中小學暫停線下教學，采取線上教學。這些有趣的口罩創(chuàng)意作品正是重慶市巴蜀小學學生們在居家生活期間創(chuàng)作的美術作品。

為豐富學生的居家學習生活，重慶市巴蜀小學發(fā)揮藝術學科貼近生活的特性，引導學生從身邊的興趣愛好出發(fā)，用藝術的眼睛發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生活的美好，在有主題、有情趣、有創(chuàng)意的學習探究中度過居家學習時光。

本輪線上教學，重慶市巴蜀小學在延續(xù)此前經驗的基礎上，把重心放在關注學生的心理健康、豐富學生居家生活上。開展線上教學之初，學校就發(fā)布了疫情防控期間心理健康疏導的方法，引導學生通過有效的身心調適和適當?shù)木蛹覄趧蛹偨饨箲]情緒，從容開啟健康的居家學習生活。

“在線上學習開啟后，學校就著手開設‘律動陽光心理健康小課堂’。”學校相關負責人介紹道，該課堂通過每日分享一個小課題，引導學生正確認識不同的情緒以及紓解辦法，受到了學生及家長的喜愛。“學校還為學生提供了‘居家學習生活勞動實踐資源包’，以每天分享一個居家勞動實踐小妙招的方式，為居家勞動實踐提供指導幫助。”

“媽媽，爸爸，快來跟我一起挑戰(zhàn)世界杯手勢舞吧！”在看到音樂老師發(fā)出的世界杯手勢舞短視頻后，學校五年級學生王沂瑤瞬間來了興趣，拉著家人開心共舞。在教師的帶動下，越來越多的家庭參與到這樣的網絡互動中。學校還舉辦了世界杯手勢舞挑戰(zhàn)賽、云端廚藝大賽、一分鐘跳繩爭霸賽等云端活動，為孩子們的居家學習生活增添一抹色彩。

據悉，學校還將啟動云端教師書畫賽，為奮戰(zhàn)在線上教學一線的教師們提供舒心解壓、修身養(yǎng)性、展示才能的平臺。（中國教育報-中國教育新聞網 記者 王家源 通訊員 陳怡）