“在《學會與父母溝通》一課上，學生模擬還原了與父母發生矛盾的真實情景，并就‘我們如何與父母相處’這一問題展開自由辯論；在‘模擬法庭’課上，老師引導學生運用法律知識，對采集案例展開分析，提高學生學法、知法、守法、用法能力。”近日，山東壽光現代明德學校校長王永亮告訴記者，該校在山東省壽光市思政教育一體化建設工程引領下，有效改進思政育人模式，收到了良好效果。

近年來，壽光市緊緊圍繞立德樹人根本任務，著力構建基于“頂層設計、課程打造、隊伍培養、陣地建設”為主的“四個一體化”工作體系，全面實施黨建統領下的思政鑄魂育人工程，激活了學校思政教育“一池春水”，有力提升了思政教育質量和育人水平。

頂層設計一體化，堅定育人“大方向”

2021年，壽光市成立了思政課教學指導委員會、大中小學思政課程一體化研究課題組，匯聚了大中小學思政課教育專家和骨干教師30余人，強化對全市思政課教學的指導與研究。通過建立完善頂層設計，壽光確保覆蓋大中小學各個學段的教材體系、教學體系、評價體系、實踐育人體系、師資建設體系、保障體系等整體、協同、可持續發展。

“實施大中小學思政課一體化建設，目的就是要打破學段壁壘，統籌好思政德育目標一致和內容梯度銜接的關系，真正讓思政課發揮最大育人實效。”壽光市委教育工委委員劉福昌說，“頂層設計一體化，有效解決了教育目標制定脫節、教育內容交叉重復、不同階段的思政教育缺乏有效銜接等問題，為思政鑄魂育人工程注入了生機活力。”

課程建設一體化，守好育人“主陣地”

課程建設是思政育人“主戰場”，壽光跨學段協同聯動的思政課一體化教學研究聯盟建設，就打通了學段壁壘，加強各聯盟學校之間的協調“互動”，構建不同學段“協同作戰”的思政課教育體系。

壽光世紀鳳華小學作為濰坊科技學院大中小學思政課一體化建設聯盟校，這學期開始依托“思政云課堂”，與全市其他中小學“同上一堂課”，共享思政“同城大課堂”。如今，同一主題，線上或線下同頻，已成為壽光市大中小學思政課教學新常態。

目前，壽光當地的本科院校濰坊科技學院與壽光現代中學等24所中小學建立大中小學思政課一體化建設研究基地，開展思政課教學研究，促進各學段思政教育融通融合。“聯盟校共建為鄰學段、同學段、跨學段相互聽課、集體備課、思政課‘堵點’集體攻關及思政課教學資源共享搭建了平臺，讓每個學段都有‘責任田’，實現了不同學段思政課教師無障礙交流。”壽光市教體局黨建工作科負責人李新剛介紹。

濰坊科技學院馬克思主義學院還牽頭編寫了《童心向黨》《陽光心靈》等30本優秀思政校本教材，面向中小學和社會成人教育推出了線上公益課程，形成了共建共享、協同育人生動局面。

隊伍培養一體化，建強育人“主力軍”

在日前壽光市大中小學一體化“同城大課堂”專題研討會上，來自全市各學段300多名大中小學思政課教師圍繞“傳承紅色基因”這一主題同備一堂課，以家鄉的紅色元素為切入點，以不同年齡段學生喜歡聽、能聽懂的方式宣講黨的二十大精神。

在思政課教師隊伍一體化培養中，壽光堅持統籌融合，全力構建全市思政課教師共同體，創新實施“一一二”工作法，即成立一個市級教研團隊，組織大中小學開展聯合教研；打造一個教學法，與“教學評一致性”相融合，打造高效課堂；定期組織全市各大中小學教師“同備一節課”“同上一堂課”，以線下活動與線上觀摩相結合的形式，舉辦集體備課會和公開示范課，將一體化建設的研究成果轉化為課堂教學的生動實踐，有效提高了各學段思政課教師的教學水平。

同時，加快大中小學思政課教師專業發展一體化團隊建設，遴選了6個思政課教學示范團隊，組建16個思政課名師工作室，輻射引領全市1600多名思政課教師實現專業化成長，并優化完善思政教師評價激勵機制，突出一體化教書育人效果在職務評聘中的核心地位，調動教師參與銜接的積極性和主動性。

陣地建設一體化，合奏育人“主旋律”

“我們的思政課不僅在課堂上，還經常開設到各類實踐基地，這種豐富多彩的‘體驗式’思政教育，學生更喜歡、效果更好。”正帶領學生在壽光市蔬菜高科技示范園上思政課的壽光一中教師李舒說。

與這堂“出圈”的思政課一樣，壽光越來越多的思政教師嘗試用新的“打開方式”，讓思政課變得鮮活可感、有料有趣。壽光大力整合全市思政教育資源，充分運用新媒體技術，制作推介體現社會正能量、適合網絡傳播的音視頻，全市教師云端共享。

近年來，壽光遴選新時代精神文明廣場、牛頭鎮抗日武裝起義陳列館等30個大中小學思政課一體化教學實踐基地，聯合開展“進企業、進社區、進農村”等參觀考察和主題實踐活動，加強大中小學生的互動，讓“行走的思政課”在學生心中留下了深深的烙印。

目前，壽光市思政課陣地建設一體化格局基本形成，育人效益不斷提升，實現了課內外無縫銜接、全過程全方位育人。

“我們將持續深入推動開好、上好貫穿各學段的思政課，以入耳入腦入心的思政教育，促進學生德智體美勞全面發展，為學生打好生命底色。”壽光市教體局黨組書記、局長張國峰這樣說。（中國教育報-中國教育新聞網記者 魏海政 通訊員 商榮賓 張偉峰）