中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 甘甜）4月19日，“追憶南大百年大先生 開(kāi)創(chuàng)世界一流大學(xué)建設(shè)新征程”——潘際鑾教育思想研討會(huì)在南昌大學(xué)舉辦。研討會(huì)上，與會(huì)專家學(xué)者緬懷潘際鑾院士崇高的人格品行，回顧潘際鑾院士突出的辦學(xué)成就，感悟潘際鑾院士深厚的桑梓情懷，為南昌大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)凝聚奮進(jìn)力量。

研討會(huì)由南昌大學(xué)校黨委書(shū)記羅嗣海主持，潘際鑾院士夫人李世豫、女兒潘瑩出席。羅嗣海與潘際鑾院士雕像的主創(chuàng)作者、南昌大學(xué)建筑設(shè)計(jì)學(xué)院教師杜小林代表學(xué)校向李世豫女士、潘瑩女士贈(zèng)送雕像。

1993年，江西將原江西大學(xué)和江西工業(yè)大學(xué)合并，組建南昌大學(xué)，邀請(qǐng)潘際鑾出任南昌大學(xué)首任校長(zhǎng)。任職期間，潘際鑾率領(lǐng)班子，根據(jù)世界科學(xué)技術(shù)、國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì)，圍繞江西發(fā)展對(duì)人才的需求，提出“面向21世紀(jì)，以改革總攬全局，立足江西，服務(wù)江西，緊密圍繞江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，建設(shè)特色鮮明的南昌大學(xué)”的辦學(xué)思路，重構(gòu)辦學(xué)體系，結(jié)束江西高等教育“無(wú)院士、無(wú)博士點(diǎn)、無(wú)重點(diǎn)高校”的歷史，南昌大學(xué)獲批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國(guó)家大學(xué)科技園。

“潘老是著名科學(xué)家，被譽(yù)為‘中國(guó)焊接泰斗’。潘老更是受人尊敬、愛(ài)戴的大先生，深懷桑梓之情，在受聘為南昌大學(xué)校長(zhǎng)期間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外高等教育發(fā)展趨勢(shì)、聚焦江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，以熾熱的感情和充沛的精力全心傾注于學(xué)校建設(shè)發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了他‘南昌大學(xué)要舉全校之力回報(bào)江西人民’的諾言。”中國(guó)科學(xué)院院士、南昌大學(xué)校長(zhǎng)陳曄光在致辭中表示，南昌大學(xué)將傳承和發(fā)揚(yáng)潘際鑾院士深厚的桑梓情懷和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的辦學(xué)精神，不斷匯聚世界一流大學(xué)建設(shè)的強(qiáng)大合力。

“三十年前，在潘老的支持和推動(dòng)下，南昌大學(xué)材料學(xué)科實(shí)現(xiàn)了從零到一的突破，如今南昌大學(xué)材料學(xué)科已成為江西省唯一的國(guó)家‘雙一流’建設(shè)學(xué)科，沒(méi)有潘老在學(xué)科建設(shè)中超人的膽識(shí)，就沒(méi)有材料學(xué)科今天的成績(jī)。當(dāng)年他提出的‘大兵團(tuán)作戰(zhàn)，出標(biāo)志性成果’的思想，至今指導(dǎo)著學(xué)科的發(fā)展與進(jìn)步。”中國(guó)科學(xué)院院士、南昌大學(xué)副校長(zhǎng)江風(fēng)益表示。

“前湖校區(qū)校園內(nèi)有條路叫‘際鑾路’，路的一旁是山，一旁是水，恰似先生之德山高水長(zhǎng)。時(shí)至今日，仍然時(shí)常回想起潘老的音容笑貌和諄諄教導(dǎo)，讓人追思緬懷，給人以感動(dòng)與希望。我想，這就是思想的力量！這就是精神的力量！也是激勵(lì)一代又一代南昌大學(xué)人奮勇向前的無(wú)窮動(dòng)力！”江西省人大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村委員會(huì)副主任委員、南昌大學(xué)黨委原書(shū)記喻曉社回顧同潘際鑾院士接觸與交往的細(xì)節(jié)，講述中展現(xiàn)了潘際鑾院士大公無(wú)私的家國(guó)情懷和濃烈的桑梓之情。

“斯世讀書(shū)報(bào)國(guó)，為焊接工程嘔心瀝血；暮年回贛領(lǐng)軍，于南昌大學(xué)立德建功。”這是南昌大學(xué)人文學(xué)院教授文師華為潘際鑾院士寫的挽聯(lián)。他和潘際鑾院士是江西瑞昌同鄉(xiāng)。文師華表示，“十年辛苦不尋常，潘老嘔心瀝血投身于南昌大學(xué)建設(shè)發(fā)展，為加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)。”