中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 熊杰）近日，廈門市教育局舉辦全市中小學勞動教育成果展示活動，同時，還舉辦勞動技能大賽，來自全市16所學校96名學生現場參加縫扣子、烹飪等項目的比拼。

在全市中小學勞動教育成果展示中，全市共有19所學校參加，設置19個展臺。學生在展臺前“曬出”學校開展勞動教育的成果。

廈門音樂學校把縫紉機搬到展臺前。該校初二學生黃君懷正在熟練地用縫紉機將拉鏈縫在布片上。黃君懷告訴記者，她從小學四年級就開始在縫紉社團學習，現在社團有20來臺縫紉機。“縫紉可以讓我靜下心來，還能起到減壓的作用。我現在不僅會做手工包，還會做褲子。媽媽經常夸我心靈手巧。”黃君懷說。

廈門音樂學校社團教師劉檢來介紹，從2020年開辦縫紉社團，該項目也是福建省勞動教育特色項目。社團面向所有學生開放，不過考慮到安全，五年級以上的學生才能使用縫紉機，低年級同學只能手工縫制。“學生們的手工作品在學校義賣很搶手，大家都覺得很有成就感。”劉檢來說。

來參加勞動展示的還有幼兒園的小朋友。廈門五緣第二實驗幼兒園的孩子現場演示印染制作過程。

在勞動技能比拼現場，來自全市16所學校的96名學生，參加縫扣子、廚藝比拼、手工制作三個項目的比賽。其中，縫扣子比賽要求學生在10分鐘內縫好兩粒扣子。廚藝比賽要求學生在40分鐘內做好一葷一素兩道家常菜。手工制作則為自選項目，學生現場展示自己的手工勞動成果。

在縫扣子比賽環節，學生快速穿針引線，動作熟練。在制作家常菜的過程中，有的學生秀起了“顛鍋”技巧，引來大家陣陣喝彩。而在手工制作展示環節，學生們展示自己日常手工勞動的成果，包括現場制作了伸縮書架、縫制玩偶等項目。

近年來，廈門積極推進勞動教育課程建設，市教科院編制了《廈門市大中小幼一體化勞動育人融入課程學科教育指導綱要》。綱要從“勞動態度、勞動情感和勞動能力”三個維度出發，要求將勞動教育融入到各學科課程中。

全市各中小學，結合學校實際情況，開發了勞動教育校本課程。比如，廈門市蔡塘學校開設了廚藝課程、家務勞動課程、校園種植課程，讓學生全面掌握勞動技能。

廈門市教育科學研究院院長莊小榮介紹，下一步，廈門將健全市教研體系，并將組織開展勞動教育優秀教學課例評選、優秀成果展示活動，推動全市中小學勞動教育深入開展。