中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 周仕敏 通訊員 葉蓓蓓）近日，廣西壯族自治區啟動“邊遠艱苦民族地區頂崗支教培訓項目”，60名廣西師范大學小學教育專業師范生在指導老師帶領下赴東興市5所小學開展頂崗實習，拉開2023年“萬名師生下萬村”序幕。

據介紹，“邊遠艱苦民族地區頂崗支教培訓項目”通過頂崗置換的方式將師范生實習鍛煉和教師脫產培訓有效結合，貫穿教師的職前培養和職后培訓，有效提升教師培養培訓質量。項目實施地選擇在東興市實驗學校、東興市第三小學、東興市馬陸鎮中心小學、東興市江平鎮中心小學、東興市京族學校（小學部）等5所邊境地區學校，一方面加大邊境地區教師培訓力度，提升當地教師教育教學能力，推進教育的優質均衡；另一方面，厚植師范生鄉村教育情懷，引導師范專業畢業生到鄉村學校、薄弱學校任教。

此次頂崗實習置換出的邊境學校教師將參加“邊遠艱苦民族地區教師置換脫產研修”，通過集中、線上一對一學習指導、“影子教師”跟崗實踐、返崗實踐等多種樣式，聚焦課堂教學問題與策略，從而提升邊遠欠發達地區骨干農村教師教育教學能力。

“邊遠艱苦民族地區頂崗支教培訓項目”作為廣西2023“國培計劃”的實施項目，由廣西師范大學承接實施，設項目工作領導小組，廣西師范大學副校長孫杰遠教授作為首席專家帶領團隊支撐項目運行。