7月的新疆博爾塔拉蒙古自治州，陽(yáng)光燦爛，綠草青青。上海來(lái)的專家學(xué)者們，穿梭在該州的各個(gè)學(xué)校的校園，或與校長(zhǎng)座談，或聽(tīng)教師們講課，或把真知灼見(jiàn)與教師們分享，或就某個(gè)問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議。他們頂著驕陽(yáng)，不怕炎熱天氣，目的只有一個(gè)——那就是幫助博州把教育辦得更好。

“新疆博樂(lè)市第七中學(xué)以文化立校、以文化人來(lái)凝聚人心，推進(jìn)價(jià)值和精神追求，終于走出一條自我發(fā)展新路。”7月13日，在新疆維吾爾自治區(qū)博樂(lè)市第七中學(xué)，上海安濟(jì)教育服務(wù)隊(duì)專家譚淑云，看到她公益幫扶的學(xué)校這幾年的變化，不禁這樣贊嘆道。

每年暑假，譚淑云和她的團(tuán)隊(duì)——上海安濟(jì)教育服務(wù)隊(duì)，帶著先進(jìn)的教育理念、心懷對(duì)教育教學(xué)的熱愛(ài)，來(lái)到新疆各地學(xué)校助教。今年暑假，上海安濟(jì)教育服務(wù)隊(duì)公益團(tuán)隊(duì)來(lái)到新疆博爾塔拉蒙古自治州，開(kāi)展為期22天的公益教育幫扶，這是該團(tuán)隊(duì)連續(xù)10年來(lái)公益幫助博州教育。

今年70歲的譚淑云是原上海建平實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)，也是上海安濟(jì)教育服務(wù)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。2007年，譚淑云組建了上海安濟(jì)教育服務(wù)隊(duì)，從此每年暑假都會(huì)帶著團(tuán)隊(duì)來(lái)到新疆，為各地學(xué)校提供公益性指導(dǎo)、培訓(xùn)等服務(wù)。

這些年來(lái)，上海安濟(jì)教育服務(wù)隊(duì)在博州各學(xué)校上展示課、作報(bào)告、舉辦論壇，幫助教師設(shè)計(jì)教學(xué)方案，到各所學(xué)校調(diào)研，把脈問(wèn)診，指導(dǎo)當(dāng)?shù)貙W(xué)校走上努力創(chuàng)辦名校之路……

“我是上海安濟(jì)教育服務(wù)的‘鐵粉’。”博爾塔拉蒙古自治州精河縣大河沿子鎮(zhèn)第一小學(xué)校長(zhǎng)陳欣說(shuō)，“上海安濟(jì)教育服務(wù)隊(duì)的無(wú)私助教讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)邊疆教育有了新的理解。服務(wù)隊(duì)每一位老師都是一束光，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”

“譚淑云老師和團(tuán)隊(duì)幾乎走遍了博州每一所學(xué)校。”說(shuō)起譚淑云，博爾塔拉蒙古自治州教育局黨組成員、副局長(zhǎng)李東梅這樣對(duì)記者說(shuō)道。

2017年，時(shí)任博樂(lè)市第九中學(xué)黨支部書(shū)記的羅華，調(diào)入剛轉(zhuǎn)型為普通高中的博樂(lè)市第七中學(xué)任黨支部書(shū)記。如何提高教育質(zhì)量成為羅華迫在眉睫的工作。“面對(duì)新的學(xué)校，具體該如何轉(zhuǎn)變？怎樣做才能提高辦學(xué)質(zhì)量，我沒(méi)有特別明確的思路。”回憶當(dāng)時(shí)的情景，羅華說(shuō)，“面對(duì)困惑，我聯(lián)系上了遠(yuǎn)在上海的譚淑云老師，向她請(qǐng)教。”

雖然遠(yuǎn)在上海，但譚淑云給出了自己的建議：“一所學(xué)校得有自己的校園文化，校領(lǐng)導(dǎo)和教師要形成共同價(jià)值觀，你們學(xué)校有鮮明的自身特點(diǎn)，那就做石榴籽文化吧。”

于是，博樂(lè)市第七中學(xué)校黨支部經(jīng)過(guò)深入研討論證，確立了以“石榴籽”為校園文化象征，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、包容、拼搏、奉獻(xiàn)”的校園文化精神。

這期間，譚淑云利用假期，帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)專門來(lái)為學(xué)校做全方位指導(dǎo)。6年間，博樂(lè)市第七中學(xué)開(kāi)設(shè)石榴籽講堂，組建各類學(xué)生社團(tuán)，評(píng)選最美七中人、年度感動(dòng)校園人物，開(kāi)設(shè)道德講堂……

如今，博樂(lè)市第七中學(xué)已經(jīng)成了一所有溫度、有故事、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階。

“助教時(shí)間是有限的，怎樣為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，變輸血為造血，才是提升邊疆教育辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。”譚淑云說(shuō)。

2015年上海安濟(jì)教育服務(wù)隊(duì)在博州啟動(dòng)了“安濟(jì)百名骨干教師”的公益培訓(xùn)計(jì)劃，4年時(shí)間共培訓(xùn)了博州20余名骨干校長(zhǎng)和80多名骨干教師。

“正是因?yàn)橛羞@種‘幫助別人的同時(shí)就是成就自己’的共識(shí)，該團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們年復(fù)一年地堅(jiān)持無(wú)償助教不停歇！隊(duì)員們只有一個(gè)共同的心愿，只要條件允許，就會(huì)一直助教下去。”談起助教團(tuán)隊(duì)，譚淑云自豪地說(shuō)。

如今，上海安濟(jì)教育服務(wù)隊(duì)不僅利用假期到博州來(lái)開(kāi)展助教活動(dòng)，而且在博州當(dāng)?shù)亟⑵鹆艘恢С墒斓摹坝啦浑x開(kāi)”教育助教團(tuán)隊(duì)。助教活動(dòng)中，博州當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀校長(zhǎng)及骨干教師作為上海安濟(jì)服務(wù)隊(duì)成員參與“安濟(jì)校長(zhǎng)論壇”“學(xué)科教學(xué)論壇”等公益助教活動(dòng)，和上海專家一起為博州各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師答疑解惑。

譚淑云說(shuō)：“我們?cè)诓┲菖囵B(yǎng)的這支‘安濟(jì)教育服務(wù)隊(duì)’，隨時(shí)可以去博州各地做交流培訓(xùn)，帶動(dòng)全州校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍成長(zhǎng)。”

“上海安濟(jì)教育服務(wù)隊(duì)的老師們對(duì)邊疆教育的熱愛(ài)和關(guān)心幫助，深深地感染著我們，他們對(duì)教育的情懷對(duì)年輕教師影響特別大。”李東梅說(shuō)，“十年如一日做公益，他們?yōu)椴┲萁逃陌l(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)，他們是我們的良師益友。”（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 蔣夫爾）