夏日炎炎，廣東省河源市東源縣柳城鎮下壩村的萬畝智能化糧食生產示范基地稻浪翻滾。在中國工程院院士、華南農業大學教授羅錫文的指導下，廣東省青年大學生“百千萬工程”突擊隊優秀示范隊、華南農業大學“三下鄉”隊伍“智造豐收”團隊正在使用水稻無人駕駛收獲機，進行收獲作業。

“我們建設無人農場的目的和初衷，就是要把農民從繁重的勞動中解放出來。時時想著農民，這是新農人的使命與擔當。”羅錫文在田間地頭“開課”，引導更多學生把課堂學習和鄉村實踐緊密結合。

今年暑假，華南農大組織廣大師生走進社會實踐大課堂。全校近5000名師生奔赴全國多地，深入到企業、田間、地頭，在服務鄉村振興中解民生、治學問，厚植愛農情懷、練就興農本領。華南農大師生們用實際行動，把主題教育成效轉化為推動高質量發展的動力，為加快推進農業農村現代化、全面建設社會主義現代化國家貢獻青春力量。

校企“捆綁”產學研合作

“科技+人才”賦能鄉村振興

在“分娩舍”體驗人工接產助產、母豬產后護理；在“公豬站”研究公豬習性，力求更好地發揮優秀種公豬的生產潛力……今年暑假，華南農大動物科學學院“溫氏班”的大三學生項錫恩在溫氏食品集團股份有限公司（以下簡稱“溫氏集團”）的種豬場實習，著實體驗了一把課本上學不到的“現代化養豬”生活。

“通過實踐體驗，我意識到理論與實際生產之間存在一定的差距，實際生產中遇到的問題往往更為復雜。這也時刻提醒著我返校后，要刻苦學習專業知識、扎實提升科研能力。”項錫恩說。

和項錫恩一樣來到溫氏集團開展6周暑期實踐的，還有動物科學學院“溫氏班”的60余名大二、大三學生。為讓學生“真刀真槍”練技能，華南農大結合學校學習和集團生產需求，精心設計實踐內容。學生真實參與到養豬生產、養牛生產、飼料生產等實踐中，通過實訓深化專業認知，強化專業實踐，掌握畜牧業生產的關鍵技術。

“溫氏班”是由華南農大和溫氏集團合作設立的，以訂單班模式培養“下得去、留得住、干得好”的現代畜牧人才。早在1992年，華南農大就以技術入股的方式，與溫氏集團開展全面技術合作。校企合作成立了廣東畜禽種業集團，以及國內最大的種豬科技公司中芯種業，后者以百億元估值成為2022年中國最年輕的“獨角獸”企業。

雙方在多年探索中，深入推進產學研合作，形成了“你中有我、我中有你”的捆綁式合作關系。不久前，華南農大和溫氏集團再次簽署全面合作協議。

“校企深度合作為學生成長搭建了廣闊的實踐平臺和‘試飛跑道’。”華南農大黨委書記李鳳亮表示，學校將繼續深化產學研合作，培養“新農科”拔尖人才，不斷提升服務國家戰略和區域發展的能力，以推動高質量發展取得的新成效來檢驗主題教育的成果。

首批“永根科技站”落戶田頭

專家“蹲點”送服務上門

日前，華南農大“永根科技站”在西藏墨脫縣掛牌。在這里，華南農大農村科技特派員團隊成立“援藏粵茶”項目，花費三年時間建立墨脫廣東茶園，推廣種植鳳凰單叢茶2500畝，為“雪域江南”種出“金葉子”。團隊還開展墨脫茶葉產業標準體系建設，聯合建立了茶葉科研基地、研究生聯合培養基地、教學實踐基地，為當地農戶提供技術指導。

“援藏粵茶”的成果，只是華南農大開展社會服務的一個縮影。為貫徹落實廣東省委、省政府關于實施“百縣千鎮萬村高質量發展工程”的戰略部署，暑假期間，華南農大在省內外設立首批58個“永根科技站”，努力打通社會服務“最后一公里”。“永根科技站”以中國科學院院士、全國優秀共產黨員、“時代楷模”、華南農大原校長盧永根命名，是學校面向全社會設立的科技服務站點，為各地提供科技、文化、人才多方位支撐。

在貴州省畢節市，第十四屆全國人大代表、華南農大科學研究院院長、教育部科技特派團成員謝青梅帶隊深入家禽和食品加工產業調研。他們針對當地家禽遺傳資源種質特性不突出等問題，把“永根科技站”建在農業企業里。校企聯合開展項目攻關，將在地方家禽新品種培育、養殖標準化體系建設等方面推動成果轉化。

“華農首批‘永根科技站’分布于廣東、云南、貴州、西藏等地，涵蓋水稻、花卉、水產、果樹等產業領域。”謝青梅說，學校為每個科技站配備科研經費，以及每年2名專業碩士研究生指標，“這些研究生與種養戶、農業企業職工同吃同住同勞動，在生產中發現問題、解決問題，在提供科技服務的同時，也能真正培養起一批有能力、能吃苦、肯奉獻的新型農業科技人才”。

華南農大黨委副書記、校長劉雅紅介紹，除了“永根科技站”，華南農大還通過建設新農村發展研究院地方分院、鄉村振興研究院地方分院、科技小院等一批校地合作實踐基地和服務站點，逐步構建了“點多線密面廣”的鄉村振興服務網絡。

5000師生奔赴全國“三下鄉”

實踐中練就興農本領

荔枝采后修剪、秋梢培育、水肥藥精準施用……近日，華南農大園藝學院博士研究生黨支部牽頭組建的“火‘荔’全開”鄉村振興促進團來到廣東省茂名市，深度參與電白區霞洞鎮種植戶黃其彬的果園、高州市天域農業發展有限公司荔枝龍眼示范基地，以及高州市曹江鎮華坑村水響荔枝基地等示范園的建設管理工作。

其中霞洞鎮是荔枝種植大鎮，全鎮荔枝種植面積達8萬余畝。在荔枝種植示范基地，團隊依托專業技術，對農戶開展現場教學，傳授荔枝樹修剪、施肥、培育根苗等新技術。該團隊還通過科學實驗改進噴藥的方式方法，提高霞洞鎮荔枝的種養技術，為荔枝產業提質增效。

“我們希望通過‘跟著果農干，做給果農看’，讓果農看到加強荔枝管理可以帶來的經濟效益，讓他們有動力解決果園失管和技術落后等問題，以點帶面盤活茂名荔枝產業，助力茂名荔枝產業高質量發展。”團隊成員、博士生詹惠鈴說。

據介紹，該團隊由國家荔枝龍眼產業技術體系首席科學家、華南農大研究員陳厚彬指導。此次暑期實踐充分發揮師生專業優勢，開展荔枝種植管理技術培訓和示范、品種選育、古荔枝樹保護復壯、農業科普等活動。

“廣大師生在暑期實踐中深入學習、扎實調研、推動發展，強化學思踐悟，以實際行動寫好強農興農大文章。”李鳳亮說，今年學校暑期“三下鄉”以鄉村振興為主線，開展了“百千萬工程”突擊隊、駐鎮幫鎮扶村、“青馬工程”“永根班”、教育幫扶等品牌專項社會實踐活動。師生們遠赴各地，用腳步丈量祖國大地，在社會大課堂中書寫最美青春。（中國教育報-中國教育新聞網通訊員 郭灼 陳芃辰 連燕純 記者 劉盾）