中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政）1月20日，山東省第十四屆人大常委會第七次會議表決通過了修訂后的《山東省職業(yè)教育條例》，該條例共6章、59條，從法律上明確了山東職業(yè)教育發(fā)展的基本方向、定位和要求，系統(tǒng)規(guī)定了職業(yè)教育的體系與實施、教育教學、保障與監(jiān)督以及相應的法律責任。該條例自2024年5月1日起施行。

《山東省職業(yè)教育條例》充分吸收了山東省職業(yè)教育改革發(fā)展的經(jīng)驗成果，優(yōu)化職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的體制機制和環(huán)境，回應社會各方的重要關切，為山東省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和更好地培養(yǎng)高技能人才提供堅實的法律保障，將有力推動山東教育強省、人力資源強省、技能型社會和現(xiàn)代化強省建設。

該條例主要特點有吸收最新政策、反映實踐成果、突出問題導向、回應各界關切、注重務實管用、創(chuàng)新體例結構，充分體現(xiàn)山東省首創(chuàng)成果。其主要內(nèi)容包括落實立德樹人根本任務、構建多元辦學格局、強化職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的支持保障等。落實職業(yè)學校在專業(yè)設置、校企合作、人員招聘、崗位聘用、績效工資分配等方面的自主權。該條例還完善技術技能人才激勵制度，創(chuàng)造公平就業(yè)發(fā)展環(huán)境，職業(yè)學校畢業(yè)生在落戶、參加公務員招錄和企業(yè)事業(yè)單位招聘、職稱評聘、職務職級晉升等方面，與同層次普通學校畢業(yè)生享有平等機會。

山東是部省共建的國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，也是首個部省共建省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式試點省份，兩次入選國務院督查激勵的全國職業(yè)教育改革成效明顯省份。近年來，山東職業(yè)院校平均每年為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送60多萬名高素質(zhì)勞動者和技術技能人才，就業(yè)率保持在95%以上，全省“十強”優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群、鄉(xiāng)村振興、海洋強省等領域新增從業(yè)人員70%以上來自職業(yè)院校，涌現(xiàn)出一大批能工巧匠、技能大師和大國工匠，為現(xiàn)代化強省建設提供了源源不斷的生力軍。