中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 林冰瑩 記者 余闖）“10，9，8，7，6……請同學們按地震逃生路線有序撤離。”隨著校園廣播警報聲的響起，智慧黑板跳出預警彈窗，教室里的學生在老師組織下，有序、快速地撤離至操場。在智能化安全預警系統的支持下，青海省西寧市陽光小學開展地震疏散演練，全省中小學教師代表進行了現場觀摩學習。

4月12日，青海省教育廳在該校舉辦全省現有教育數字化設備常態化應用專項培訓會。培訓會按照“需求牽引、應用為王、服務至上”的原則，將智慧黑板、錄播系統、廣播系統、監控系統，與學校安全教育、思政教育、心理健康教育等深度融合，最大化地運用學校現有數字化設備，切實減輕教師教學管理負擔，提升學校應對突發事件的能力和水平，提高育人質量和效率。

青海油田教育管理中心教師盧世偉現場進行了經驗分享。“只要將聲光報警器、校園廣播系統、教室智慧黑板連接到校園網，無需布線，就可以實現地震、火災等自然災害的安全預警。”盧世偉手持聲光報警器進行現場實操演示。

除了智慧平安校園建設，盧世偉還分享了教育數字化設備應用的其他智能場景。例如，利用智慧黑板搭建“雙師課堂”；在智慧黑板引入云桌面應用，對接國家智慧中小學平臺網頁端，融入傳統文化、品德教育等元素；依托校園廣播系統，課前、課后定時播放中小學生守則、熱點新聞、古詩詞……

青海省教育廳學校安全穩定處副處長李海興表示，要在“用”和“效”上下功夫，將學校現有教育數字化設備用活、用好、用實，讓安全教育、思政教育、心理健康教育取實效、顯成效、見真效。