中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 楊國良）4月17日，西部地區中小學“大思政課”建設協作會在重慶市璧山區召開。本次會議以“培根鑄魂、協同育人”為主題，來自西部地區有關教育行政部門、教育學會、教研科研部門負責人和中小學干部教師代表9.5萬人次，通過現場或在線方式參加會議。

中國教育學會副會長、重慶市人民政府參事黃政表示，中小學“大思政課”建設，一是加強全鏈條科研協作，全力打造培根鑄魂的“大課程”。二是加強全過程項目協作，加快推動資源要素的“大配置”。三是加強全周期隊伍協作，努力培養潛心育人的“大先生”。四是加強全方位機制協作，著力構建協同育人的“大格局”。

會上，北京師范大學學術委員會主任、教育部基礎教育教學指導委員會副主任委員韓震，華中科技大學教育科學研究院道德教育研究所副所長劉長海，重慶市特殊教育中心校長、全國教書育人楷模李龍梅分別做了題為《推進大中小學思想政治教育一體化建設：理念與路徑》《學校德育質量提升的“點—線—面—體”系統成型實踐路徑》《“大思政”需要“大先生”》的主題報告。

此外，重慶市璧山區教師進修學校等38所西部地區學校發起成立中小學“大思政課”建設協作體，并發出6項倡議：一是推動思想認識再升華；二是構建區域協作新機制；三是推進三類課堂共協同；四是建設資源共享基地群；五是培育轉化成果多樣化；六是開創思政育人新局面。

據悉，重慶市璧山區充分發揮思政課程與課程思政在落實立德樹人根本任務中的關鍵性作用，三年集中開發120節中小學培根鑄魂“扣子課程”，推動中小學思政教育具象化、規范化、實效化，形成了“身邊的思政課”教育品牌，實現了“大思政課”全生命周期覆蓋、全學科體系滲透、全時空要素激活、全社會群體參與。