中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 焦德芳 崔玥 記者 陳欣然）“原來屋頂上這塊板子的用處這么大！”“我長大以后也要研究這個技術，造福家鄉！”第55個世界地球日到來之際，天津大學組織甘肅宕昌縣大寨九年制學校、新疆布爾津縣初級中學等多校聯動，讓千余名師生云端相會，共享一場生動的科普“云課堂”，天津大學用科教賦能鄉村教育振興，用清潔能源改善地球環境。

這場“云課堂”最重要的環節是參觀“分布式光伏模型”。這套發電系統位于距天津大學1700公里外的宕昌縣大寨九年制學校。2022年，天津大學自動化學院結合當地條件，在大寨九年制學校的屋頂上建設了分布式光伏發電系統。截至目前，這套系統累計發電量近5萬度，折合電費3萬余元。天津大學自動化學院響應國家綠色低碳發展號召，將光伏發電的全部收益捐給學校，用于改善環境、豐富教學資源，真正惠及西部鄉村師生。

“同學們，教學樓上裝了很多太陽能發電板，大家知道太陽光是怎么變成電的嗎？”云課堂上，天津大學自動化學院的陳曉龍老師和宋關羽老師為學生們帶來一堂生動的“電能轉換與光伏發電”科普教學，引導大家主動思考能量轉化的原理，感悟科技發展對環境保護的意義。

據了解，這套發電系統在天大師生手中已經成為鮮活的“教學案例”。天津大學第25屆研支團以該項目為抓手，聯合自動化學院“晨曦海棠”實踐隊，建設光伏科普基地、打造科普文化長廊，開展“電能講堂，光伏啟航”科普宣講和青年榜樣成長經歷分享。“新鮮有趣的授課方式點燃了大家的熱情，孩子們喜歡這樣高效卻不枯燥的課堂。”天津大學第25屆研支團成員、自動化學院2023屆畢業生董子豪說。

近年來，天津大學團委持續打造“云課堂”活動，發揮各學院學科優勢，邀請專業教師和優秀學生通過網絡授課的方式，以多學科間的融合創新為基礎，為甘肅宕昌縣、新疆布爾津縣的中小學生帶來有趣而生動的網絡云課堂；未來還將立足科學普及、勵志教育、傳統文化、心理健康等方面持續開展網絡云課堂建設，讓西部鄉村孩子們足不出校也能探索世界，享受更優質的教育資源，用科教賦能鄉村教育振興。