近日，在閩江河口濕地自然保護區，有一群來自福建農林大學“自然體驗師——實踐研習營”的師生穿梭在濕地灘涂、林間樹叢所構成的如畫美景中，他們棧道觀鳥、自然療愈、植物辨識……

一個個飽含自然教育特色的綜合素質訓練項目讓師生們流連忘返。精彩的解說聲、清脆的歡笑聲與濕地的蟲鳴鳥叫聲交織在一起，在海灘上回蕩，浸潤師生們的心靈。這里是由福建農林大學和閩江河口濕地自然保護區管理處合作共建的教育部“閩江河口濕地大學生綜合素質訓練基地”項目。

“樂”研學，在行走中發現生命之美

“這是黑臉琵鷺，是鵜形目鹮科，是中國國家一級保護動物琵鷺屬動物。乍一看它們和小白鷺很像，但仔細看，它們的嘴巴是呈長長的黑色扁狀……”在濱海灘涂，營員們在老師的指導下，仔細觀察鳥的習性、動作，仔細記錄觀鳥的位置、鳥種、數量等信息。

“這是紅樹林，雖然它的葉子是綠色的，但是它的木材、樹干、枝條、花朵都是紅色的，因此被稱為‘紅樹林’，它的樹皮還常常被用來提取制作紅色染料……”在沿海山地，營員們三五成群，或是在采摘植物標本，或是通過測量、記錄等方式，進一步了解植物特征、生長環境、生長習性等基本知識。

基地依托福建農林大學在農林學科、生命學科的優勢和特色，甄別、優選出符合大學生實際需求且具有教育價值的校內外場域，以自然療愈的形式，引導學生參與到森林漫步、冥想等活動中，讓學生在親眼所見、親耳聆聽、親身經歷中充分接觸自然，建立與大自然的聯結，發現生命之美，放松心情、緩解壓力。

“趣”體驗，在動手中感受自然之妙

采艾草、摘桑葚、拓樹葉、做青團……得益于基地得天獨厚的自然環境優勢，營員們以自然花草漿汁作畫，以山間野果野菜為食，在十余個覆蓋德智體美勞等領域的特色訓練項目中增長知識、養成習慣、學會技能。

基地通過“參觀體驗—親手操作—交流分享”的方式，將“自然資源”與“人文資源”相互交織，引導學生在真看、真聽、真感受中對某項技能進行探索和學習，感受自然之妙。

“在自然體驗之中，我的心靈受到了滋養……”“大自然給予的禮物，遠遠超乎我的想象和意料，希望每一位同學都能有與自然‘同行’的機會。”在結營交流上，營員們紛紛表達自己的體悟。

“慧”成長，在融合中創新育人之路

山川溪流、田野稻穗與花鳥魚蟲是學生素質教育源源不斷的“活教材”。近年來，福建農林大學將自然教育與學術科研、人才培養有機融合，依托教學實踐、科技小院、第二課堂等平臺載體，每年選派學生到基地開展實習、實踐等活動，并委派教師組成師資團隊對學生進行全程指導，滿足學生成長成才需求。

“在基地中，我為褐翅鴉鵑天然的栗色雙翅與黑色體羽的色彩搭配所吸引，為巴西鳶尾輕盈飄逸，好似蝴蝶飛舞的獨特形態所著迷……此次‘自然體驗營’活動，讓我走近大自然，感受生命的美，對我的專業成長和個人價值觀都產生了深遠的影響。”菌草與生態學院學生張鑫說。

農學院2022級植物科學與技術專業宋慶海說：“‘自然體驗營’不僅是一次研習活動，更像是一場聯結自然與自我探索的心靈之旅。采摘艾草、制作青團，讓我感受到了大自然的饋贈和傳統文化的魅力；觀察鳥類、聆聽鳥叫，讓我體會到生活中的每一處細微竟然都是如此美好。”“我們立足人才培養需求和學科專業特色，將自然教育融入學生德智體美勞發展中，置于‘大思政’育人格局中通盤考量、統籌落實，引導學生在自然大課堂中參與體驗、深化認識、提升素質，助力促進學生心理健康素質與思想道德素質、科學文化素質、綜合實踐能力協調發展，創新探索出一條農林特色鮮明的學生綜合素質提升之路。”福建農林大學黨委學生工作部部長肖紅新說。（中國教育報-中國教育新聞網記者 龍超凡 通訊員 黃瑜萍 黃鵬 陳鈐雯）