中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 蔣亦豐 通訊員 胡金林 鄭曉琴）最近，浙江溫州第十四中學的58名學生來到溫州商學院的創業教育館，現場感受溫州商人的創業史及其背后的溫州人精神。這場活動并非學校事先策劃，而是出自溫州商學院提供的一張“思政菜單”。

去年，溫州市大中小學思政課一體化建設聯盟成立。溫州商學院牽頭組建思政課調研組，多次調研后發現，中小學思政課教師很多非思政專業出身，對理論內容把握困難，急需專業指導。另外大中小學互相缺乏了解，在思政課教學內容上銜接不夠。

帶著問題，溫州商學院統籌優秀師資、優質課程、實踐基地等教學資源，結合中小學需求，推出了一張“思政課菜單”，該“菜單”包括理想信念教育、愛的教育、中國歷史文化和當代發展、溫州區域文化和溫州人精神等四個模塊15門核心課程以及“青年宣講”等特色課程。中小學可以根據需求，個性化預約這些課程。

菜單中目前點單頻率較高是“溫商精神導論”，作為國家級線上線下混合式一流本科課程，其重在讓學生走進永嘉學派館、創業教育館等基地，現場參觀、訪談、制作實踐作品、撰寫實踐報告，切身體驗溫州區域文化，傳承溫商的“四千精神”。

“比起在教室里聽老師講道法課，現場研學更有意思。特別是看到了很多見證溫州歷史發展的老物件，太珍貴、太震撼了。”溫州大學城附屬學校學生諸宸說。

除了提供現場授課，溫州商學院還從全校選拔了120余名優秀師生組建各類理論宣講團，根據中小學需求開展沉浸式、互動式宣講活動，用青年話語講好思政故事。

“短短一年時間，我們累計接單了近1萬名中小學生。”溫州商學院校長助理胡江表示，學校將進一步發掘大中小學生的學習興趣和特點，不斷豐富菜單，讓思政課“熱起來”“活起來”。