“第一次這么近距離地感受哈工大打造的國之重器，太震撼了！”“沒想到在地面上就可以模擬太空環境開展實驗，希望將來自己的研究成果也可以應用于中國空間站。”“這堂實景大思政課既有理論又有實踐，收獲滿滿！”……5月29日，由本碩博學生和青年教師代表組成的哈爾濱工業大學思政實踐團走進被稱為“地面空間站”的空間環境地面模擬裝置，開展了一堂別開生面的實景大思政課。

作為國家重大科技基礎設施，空間環境地面模擬裝置由哈工大聯合中國航天科技集團歷時18年建設完成，于今年2月27日通過驗收。實踐團先后走進空間綜合環境模擬系統、空間等離子體環境模擬系統、空間磁環境模擬系統等科研現場，通過國家級高層次人才、青年人才的精彩講授，在聆聽國之重器打造背后故事的同時，感悟服務高水平科技自立自強的使命擔當。

“科技興則民族興，科技強則民族強。我們要打好關鍵核心技術攻堅戰，把創新的主動權、發展的主動權牢牢掌握在我們自己手中。”作為“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程的授課教師，馬克思主義學院閆金紅教授以嫦娥六號月球背面采樣切入，帶領師生回顧了我國航天事業從艱難起步到發展壯大的歷史，通過生動的事例闡述了“科技是第一生產力、創新是引領發展的第一動力”，并與師生圍繞“如何服務高水平科技自立自強”展開討論。

為何要建設“地面空間站”？“地面空間站”運行以來創造了哪些國際和國內“首次”？……在空間綜合環境實驗樓監控大廳，國家級高層次人才、空間環境與物質科學研究院院長李立毅以“把空間站建在地球上”為題，帶領師生全面了解“地面空間站”建設過程和未來規劃。

粒子加速器如何跑出航天“加速度”？綜合系統如何再現宇宙“瞬息萬變”？空間等離子體環境模擬外太空在地面如何再現？如何建設頂尖“零磁空間”？……劉劍利、閆繼宏、聶秋月、潘東華等4位國家高層次人才、青年人才結合自身經歷，通過圖片、動畫演示和實地參觀，深入淺出地講解了相關原理和知識，講述了各系統建設過程中攻堅克難的故事，勉勵青年學子利用好相關平臺開展前沿性研究、產出更多創新成果助力強國建設。

參加此次實景大思政課的青年學子從不同角度分享了學習感悟、科研經歷和未來規劃。“通過這次沉浸式大思政課的學習，更加深刻地感受到了作為科研工作者身上的責任感和使命感。畢業后，我將留校繼續開展壓電機器人研究，為打造新的國之重器、服務高水平科技自立自強貢獻哈工大人的力量。”空間機械臂團隊成員、機電學院博士生李京說。

“從事科研工作既要仰望星空又要腳踏實地。作為哈工大青年，生逢其時、重任在肩，只有將個人發展與國家重大需求緊密結合，才能在大有可為的時代作出一番大作為。”創業學生代表、電氣學院博士生周洋說。

紫丁香學生微納衛星團隊成員、航天學院博士生鄒銳表示，參與小衛星研制的過程也是個人全面成長的過程，在不斷地攻堅克難中感悟到團隊協作的重要性，激勵著他在未來的科研工作中開拓創新、砥礪前行。

“希望大家胸懷‘國之大者’，以身邊的科學家為榜樣，筑牢報國志向，錘煉過硬本領，為推進強國建設、民族復興偉業貢獻青春力量。”閆金紅教授對同學們寄予期望。（中國教育報-中國教育新聞網記者 曹曦 通訊員 商艷凱）