中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 黃星 通訊員 李白蕾）這邊，保育師比拼嬰兒生活照料技能，育嬰員比拼嬰兒保健護理技能；那邊，學生團隊“化身”托育園老師和小朋友，共讀繪本分享友愛，或者扮演托育園老師和家長，就小寶寶搶玩具等行為進行溝通……日前，由福建省福州市總工會主辦的2024年福州市職工素質提升工程——托育服務職業技能競賽選拔賽在福州市職工第一幼兒園舉行。這是該市首次舉行托育服務職業技能競賽。

來自福州市托育行業的職工及4所高職院校的學生共50余人，參加了3個賽道的角逐。選手們經過上午的理論考試，下午全面進入實操比賽。

記者在現場看到，保育師和育嬰員比賽都是職工選手單個上場，賽題內容包括處理寶寶燙傷、給寶寶喂奶、撫觸嬰兒、更換紙尿褲、清潔桌面、給寶寶做心肺復蘇等，涉及生活照料、保健護理、應急處置、早期教育等多個維度。“比賽內容相近，但保育師服務對象為3—6歲寶寶，育嬰員服務對象為0—3歲寶寶，操作方式和注意事項都有所不同。”評委們介紹道。

相對職工個人比賽，學生團體比賽互動性更強。記者看到，候場選手們根據賽題，認真準備游戲活動教案；賽場選手們拿起玩具、繪本等教具，繪聲繪色模擬師生互動或家園溝通情境。“這些學生有大二和大三的，看得出他們是真心喜歡寶寶，熱愛托育這項事業。”評委們說。

據悉，此次5組學生團體比賽選手來自福建華南女子職業學院、福州英華職業學院、福建衛生職業技術學院、福建幼兒師范高等專科學校。這些在榕高職院校都在近年開設了托育相關專業，多數首屆學生還未畢業。不過，因為看好他們，已有不少用人單位提前鎖定該專業的學生。

獲學生團體比賽冠軍的選手之一，來自福建衛生職業技術學院的斯夢婷表示，他們是嬰幼兒托育服務與管理專業學生，目前學校該專業僅有一屆畢業生，就業率達100%，“學姐們的就業方向主要是幼兒園、托育機構，有的在醫院兒保科工作，我們對未來的就業很有信心。”

此次參賽的保育師和育嬰員都要求已考取相關資質。保育師冠軍郭美珍和育嬰員冠軍王昕分別有13年、4年托育從業經驗。“幸福的童年可以治愈一生，不要以為小寶寶太小不懂事，越小越需要智慧科學的照護。”她們說。

“此次競賽對于規范我市托育行業實操標準，推動建設生育友好型社會很有意義。”競賽裁判、福州市政府智庫中唯一的托育專家黃巧玲表示，她管理的8所托育園分布在福州鼓樓的各個社區，目前在園寶寶有200多名，是多所院校托育專業的實踐基地。“照護和教育并重，是托育人才未來的發展趨勢，這個行業剛起步，很需要高技能專業人才。”黃巧玲對托育行業的前景滿懷憧憬。