中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 張東）北京王府公益基金會、世界知識出版社和康奈爾中國中心共同主辦的《對話Z世代：國際理解教育訪談錄》發布會8月9日在北京舉行。

中國教育國際交流協會會長劉利民發表視頻致辭，表示當前全球變革加速，青年作用凸顯，期待更多青年以高視野思考全球問題，探索合作共贏，并希望北京王府公益基金會以新書發布作為重要契機，不斷增進青年友誼，推進國際理解教育，堅定文化自信，講好中國故事，共建美好未來。

隨后，法政集團董事長、北京王府學校總校長王廣發在致辭中闡述了世界格局變化演進對政治、地緣、經濟、貿易、人才教育的影響，表示北京王府公益基金會從人才戰略出發，在強國目標引領下，為培養具備處理國際事務能力和使命擔當的青年賦能的重要意義。

中國常駐聯合國教科文組織原大使銜代表、中國駐法國大使館教育處原公使銜參贊楊進在講話中表示，當今世界在政治經濟和社會文化層面都在經歷著深刻的變革，充滿著挑戰，也充滿著機遇。在這種背景下，國際社會需要展現出更大的勇氣和智慧，通過增進理解、加強合作和擁抱創新來共同應對挑戰，并抓住各種機遇，以期達到共贏可持續發展的全球目標。

世界知識出版社有限公司副總經理谷雨表示，該書聚焦青年國際貢獻，彰顯青春責任，展現了青年追夢精神。他呼吁青年保持客觀理性，具備持久力、創造力與協調力，做中國同世界各國文化交流的橋梁，期待青年持續進步，合作分享。

在新書分享環節，法政集團副董事長兼行政總裁、北京王府公益基金會理事長、世界教育論壇（FWE）董事兼執委會副主席潘軍，作為《對話Z世代：國際理解教育訪談錄》主編介紹了本次公益發布活動“為培養具備全球勝任力的國際復合型精英領袖人才貢獻力量，并為教育、外交以及公益三大領域在國際理解、教育、傳播與推廣方面的合作搭建平臺”的主旨，同時闡述了國際理解教育實施的緊迫性。

中國駐美國大使館教育處原公使銜參贊岑建君、聯合國開發計劃署高級顧問劉弘、世界知識出版社綜合圖書編輯部副主任王瑞晴分別從“國際理解教育對青年國際視野和社會責任感促進作用”“提升文化包容性的編輯思路”“對國內外青年和世界教育領域工作者們的借鑒意義”等不同維度，對該書進行了詳細點評。