中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 周仕敏 通訊員 甘煜慧）“幾天的研訓中，不僅強化了學科素養，提升了教育教學水平，還見識了壯美廣西，增強了文化自信。”南寧市邕寧區那樓鎮中山小學教師黃廷業參加了近期廣西承辦的2024年“鄉村教育振興幫扶計劃”公益項目“鄉村優秀教師素質提升研訓營”后，談了自己的收獲。

為深入貫徹落實黨的二十大精神，關愛廣西長期扎根基層奉獻的鄉村教師，提升鄉村教師綜合素質能力，賦能鄉村教育，助力我區鄉村振興，經廣西教育廳批準，廣西民族教育發展基金會委托自治區教師培訓中心舉辦2024年“鄉村教育振興幫扶計劃”公益項目“鄉村優秀教師素質提升研訓營”，面向全區鄉村優秀教師開展集中研訓。

研訓對象為廣西鄉鎮中心校（非縣城區域）、農村完全小學、村教學點在職在編小學教師（鄉鎮中心校正職校長除外）等400人參加。

研訓圍繞“關愛鄉村教師 賦能鄉村教育”的主題開展，內容和方式豐富多樣，既有專題講座、名校觀摩，也有紅色研學、名師分享等方式。培訓內容主要以教育家精神為引領，基于鄉村教師教學成長經驗，聚焦教學實際問題，著眼提升鄉村教師對新課標、新教材的學習理解力，強化現場教學，拓展教育視野，推進鄉村教師邊學習、邊實踐，提升鄉村教師教育教學素養。

學員們表示，此次研訓不僅拓寬了他們的視野，更新了知識，更增強了學員們的責任感和使命感。來賓市金秀縣高仁小學李冬菊表示，這次培訓她印象深刻，收獲滿滿，特別觀摩了授課老師的說課、模擬上課，聆聽專題講座，被他們在教學上的專業技能所折服，“回去后我計劃將此次培訓所學給全鎮教師進修二次培訓，輻射到全鎮教師”。