中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 黃星）為進一步發(fā)揮博物館這所“大學(xué)校”以文化人、以文育人的重要作用，切實推進“大思政課”建設(shè)走深走實，福建省文化和旅游廳、福建省教育廳、福建省文物局日前聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展博物館“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源推廣工作的通知》共同開展博物館“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源推廣工作。

福建明確，各地文物部門要創(chuàng)造實踐條件，加大教育資源開發(fā)，為學(xué)校思政課實踐教學(xué)提供有力保障；各級博物館要認真梳理教育資源，依托展覽和社教活動形成博物館教育資源清單并向各大中小學(xué)主動公開，及時更新展覽和實踐教學(xué)內(nèi)容等信息，不斷增強實踐教學(xué)效果。各級博物館要創(chuàng)優(yōu)課程內(nèi)容，深入挖掘館藏文物的時代價值和思想內(nèi)涵，結(jié)合重大事件、重大活動、重要節(jié)日以及學(xué)校思政課教學(xué)內(nèi)容，打造“博物館里的思政課”“行走的思政課”，切實增強不同學(xué)段學(xué)生的體驗式、情境式教學(xué)效果。要結(jié)合文博專業(yè)特點和本土特色文化，精心打造一批包括八閩文化、海絲文化、閩臺民俗、紅色文化、華僑文化、本土文化等內(nèi)容的“文博思政課”課程體系，推動本土文史文博資源向教育教學(xué)資源有效轉(zhuǎn)換。

福建提出，各地教育部門和大中小學(xué)要根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特點、特色文化、教學(xué)規(guī)律等科學(xué)合理地進行課程設(shè)計，建立校內(nèi)與校外協(xié)同育人的教學(xué)方式，要引導(dǎo)學(xué)生利用博物館資源創(chuàng)造性開展活動、輔助學(xué)習(xí)，不斷探索完備“博物館+”教學(xué)模式。

福建要求，有條件的大中小學(xué)可對照《國有博物館青少年教育資源表》，選擇合適的博物館對接聯(lián)系，共同構(gòu)建常態(tài)化利用博物館資源開展教育教學(xué)活動工作機制。各地文旅、文物部門要主動對接共建學(xué)校，為思政課教師提供沉浸式培訓(xùn)研習(xí)、聯(lián)合科研平臺，支持教師參與主題展覽和主題宣教活動。各地教育部門和各高校要建立健全思政課特聘教授、兼職教師制度，通過宣講、展覽、座談、報告會等多種形式開展“大思政課”實踐教學(xué)。