中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 徐德明）“同學們，現在你們在屏幕上看到的這個界面，就是AI技術在現實中的應用。老師現在輸入‘長征精神是什么’，大家跟我一起念下面對話框中顯示出來的內容。”在天津市西青區王穩莊鎮中心小學的課堂上，天津師范大學計算機與信息工程學院的志愿者正在利用AI技術開展“科普思政”活動。

這是天津師范大學計算機與信息工程學院（軟件學院）積極響應和深入推進人工智能賦能教育行動，有效提升學院治理效能的一個縮影。

近日，天津師范大學計算機與信息工程學院（軟件學院）依托天津天星科技發展有限公司強大的算力支持和豐富的行業經驗，同步開發出服務中小學的“弘傳”思政教育AI大模型和服務院內學生的“計”問“計”答學生在校生活服務AI大模型這樣的姊妹模型。

“‘弘傳’思政教育AI大模型取音自‘紅船’，主要用于學院開展大中小學思政教育一體化建設活動。該模型擁有豐富的紅色理論和科學知識，能夠為學院學生進行日常政治理論學習、中小學教師實施科普思政教學以及雙方共同開展大中小學思政教育一體化活動提供理論學習庫、教學資源庫、科普知識庫以及更加快捷的學習渠道，在有效實現資源共享的同時，全面提升師生政治理論素養和科學素質。”項目負責人、學院輔導員張超表示。

與“弘傳”思政教育AI大模型側重理論學習“大事”不同的是，“計”問“計”答學生在校生活服務AI大模型是一款側重“小情”的管家式智能服務系統。該模型整合了覆蓋學生在校學習生活方方面面的內容，學生只需要動動手指，就可以在手機上隨時隨地獲得校院基本情況、相關部門辦公信息、黨團管理要求、學院輔導員聯系方式、學分績點計算、學費繳納方式、醫保政策、“第二課堂成績單”獲取、獎助政策、宿舍管理要求、學生會組織運行、就業指導等各類權威、全面、準確、即時的信息。許多學生表示，這款系統大大便利了他們的校園學習生活。

學院負責學生工作的黨委副書記米溢表示，在人工智能時代背景下，學院在推動教育數字化轉型的道路上正不斷邁出堅實的步伐。我們將持續聚焦“大事小情”，堅持問題導向，運用現代科技手段增加思想政治教育工作的“技術含量”，有效提升師生的獲得感、幸福感。