中國教育報-中國教育新聞網訊（特約通訊員 潘偉 記者 徐德明）近日，天津四中迎來了甘肅卓尼的教育同仁和學生，共同探討教育協作新路徑，并向西部地區的局長、校長和學生展示了創新實驗室的使用和發展，介紹了無人機社團的發展情況和取得的成績。活動期間還安排了實驗課程、VR體驗、STEAM課程等，讓甘肅卓尼縣柳林中學的學生體驗全新學習方式帶來的驚喜。

據了解，河西區每年都要組織十余場次的線下學訪交流活動。自今年2月起，河西區“組團式”教育幫扶團隊在莊浪一中開啟了新一任期的幫扶工作。選派的5人團隊在克服衣食住行與高原海拔等挑戰后，快速融入當地，為學校帶來了先進的管理經驗、教育理念和教學方式。

針對受援學校教學工作中存在的問題，河西區援派教師團隊認真分析原因，通過觀看課堂實錄、展示課、引領課等，幫助當地教師理解新課標、新理念，改變傳統的教與學模式，實現學生和教師共同成長的良性互動。

河西區還從科研角度提升教學質量，帶領教師申報國家級、省級、市級科研課題，組織科研團隊認真規劃、討論學習，做好案例分析，提升受援地教師理論水平和教學能力，幫助崆峒、莊浪、卓尼、昌都、和田等地建構了更高質量、更富成效的育人機制。

此外，河西區援派教師組織成立了青年教師工作室，通過常態的師徒聽評課、徒弟展示課、讀書分享會，為當地青年教師提供定向發展培養，助力當地新青教師專業成長。

河西區教育局副局長馬建偉表示，下一步，河西區將持續把幫扶工作做細、做精、做強，打造一支“帶不走”的優秀教師隊伍和管理團隊，努力為西部地區教育發展作出新的更大貢獻。