中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 曹曦）近年來，牡丹江師范學院立足地緣優勢，堅持“引進來”與“走出去”相結合、教育合作與人文交流相結合，形成了對俄合作“歷史久、地域廣、領域多、項目實”的發展新優勢，全力打造教育向北開放“牡師院”新路徑，為學校建設區域高水平應用型師范大學提供堅強保障和有力支撐。

該校將對俄教育合作作為學校國際化平臺建設重要內容，擺在教育向北開放發展的核心位置。拓展俄羅斯友好院校31所，加入中俄高校聯盟，加強與俄羅斯高?；ピL交流。以優勢學科為牽引，深化學科專業國際化建設。與俄羅斯科學院固體物理研究院聯合成立中俄國際“功能材料”聯合實驗室，舉辦會議。與烏拉爾聯邦大學組建“中俄鄉村教育研究”國際合作團隊，開展校際合作科研項目。與4所俄羅斯高校聯合成立中俄教師教育虛擬教研室，舉辦“智課出海”研討會、中俄美術交流等活動，共建共享中俄雙語人工智能賦能教師教育數智化平臺，向俄羅斯14所高校推介學校4門卓越師范教育中俄雙語課程，實現學校優質教師教育類課程資源國際共享。

牡丹江師范學院依托學校“鄉村教育學”省級雙一流特色學科、“中俄鄉村教育研究”國際合作團隊，圍繞中俄鄉村教育開展研究。與烏拉爾聯邦大學聯合開展《中俄兩國學生個體發展與鄉村教育對比研究》項目研究，舉辦中俄鄉村教育研究學術研討會，連續舉辦3屆鄉村教育國際學術會議。組織學校學生參加俄羅斯高校舉辦的國際交流活動，與莫斯科國立教育大學等10余所俄羅斯高校開展來華交流項目等，積極探索中俄大學生交流的新路徑，促進兩國大學生互學互鑒，通過文化交融搭建起雙方的“連心橋”。