“哇，他的水火箭飛得好高！”

“液氮把我的樹葉變成水晶了！”

“原來人工降雨是這樣的呀！”……

日前，在河北省滄州市獻縣第二中學、東方紅小學、賈莊小學等學校開展的科技實踐活動現場，笑聲、歡呼聲、驚嘆聲此起彼伏。孩子們置身其中，眼里放出了光。

近年來，獻縣教育體育局從大處著眼，小處著手，激發學生崇尚科學、探索未知的興趣，通過開展科技進校園、幼兒科學實驗課堂、參觀科技基地、科技競賽等途徑實現科學教育多元化，點燃孩子們的科學夢想。

進階式引導，開啟科學之門

幼兒園和小學低年級以培養孩子們科學興趣為主，通過做科學小實驗、小制作，激發幼兒對科學知識的認知興趣，引導他們發現生活中的科學，培養探索精神。小學高年級和初中段著重培養學生基礎科學能力，通過設置真實情境解決現實中的問題，提高學生學習和應用科學知識的能力。

該縣確定了科學教育進階式引導的思路。

賈莊小學教師指導學生們做了“啄木鳥實驗”“跳動的電磁鐵實驗”等科學實驗，當學生們看到自己拼裝的門衛橫桿自由升降讓小車通行時，臉上寫滿了成就感。

第二中學和第五中學將豐富多彩的生活小實驗植入校本教材，教師與學生一同籌備并動手操作，用自制“空氣炮”打翻紙杯、嘗試用一根筷子提起一杯米、土火箭上天、自動升高的水、漂浮的雞蛋……通過進階式引導，學生的科學意識得以加強、探索精神得以激發、實踐能力得以提高。

引進社會資源，拓展學習視野

當看到自己用礦泉水瓶等廢棄水瓶制作的水火箭，“嗖—嗖—”直沖藍天時，操場上爆發出熱烈的歡呼聲。

近日，河北省科學技術館和省科協專家走進樂壽鎮東方紅小學和張村鄉賈莊中心校，現場為孩子們帶來了一次科學實驗秀。空氣炮、乒乓球加特林、氣球火箭、水火箭、液氮實驗等科普表演，將復雜的科學原理變得簡單易懂。

近年來，獻縣教體局主動與科協、博物館等相關部門聯系，讓優質科學資源走進學校，讓學生面對面、零距離地與新型的科學實驗裝置和科普產品接觸。

該縣還倡導學校組織學生走出校門，進行科技主題研學活動。第四實驗小學、河街小屯完全小學等校走進光大環保能源有限公司，參觀生活垃圾焚燒發電的全過程。第五中學、實驗中學引領學生參觀科技館，了解了天氣預報數據的形成過程，知道了人工降雨催化劑的作用……

豐富多彩的科技研學不僅拓寬了學生的視野，更點燃了他們對科學探索的熱情。

搭建展示平臺，提升科技熱愛夢想

航模飛行表演中，航模飛機翻飛盤旋、俯沖拉升，驚險的動作吸引了眾多師生的目光；無人機足球對抗，小選手們聚精會神地控制無人機穿越球筐，攻防激烈；無人機障礙、航模展、機器人搭建、空間站展覽等20多個項目，同學們收獲科技創新與跨學科融合實踐的無窮樂趣……每年，第二中學、第三實驗小學等校舉辦的科技節，成為孩子們的期盼。

“讓孩子們零距離感受科學魅力，用智慧和創意點亮未來，平臺建設至關重要。”獻縣教體局黨組成員葛國柱說。

獻縣還依托中小學科學名師工作室，培育科學和科技教育帶頭人，并積極鼓勵師生參加各級各類科技創新活動。

今年10月，獻縣第一中學和實驗中學參加了全國中小學飛行器仿真挑戰大賽并獲佳績。賽后，同學們的優秀航模作品還被留存在北航展廳。（中國教育報-中國教育新聞網記者 周洪松 通訊員 魏洪浩）