中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 施劍松）近日，北京市教育委員會、北京市體育局聯(lián)合印發(fā)《關于進一步加強新時代中小學體育工作的若干措施》，明確北京將通過打造“能出汗的體育課”、大力開展學生“班級賽”等八條舉措，落實健康第一教育理念，構建以運動、衛(wèi)生、心理、營養(yǎng)為一體的中小學“大健康”教育格局，將身心健康教育融入中小學全員、全方位、全過程育人體系。

文件明確，北京市小學和初中每天1節(jié)體育課，高中每周3至5節(jié)體育課，沒有體育課的當天要安排不少于45分鐘的體育鍛煉，且每節(jié)體育課安排不少于10分鐘體能練習，學校不得以任何形式擠占體育課。

“打造能出汗的體育課”是“體育八條”落實的重點。“體育八條”明確要求體育課強化運動負荷監(jiān)測，杜絕“說教課”和“不出汗”的體育課。

“體育八條”要求，學校要進行課內、課間、課后服務一體化設計，充分利用大課間和課后服務，組織學生開展球類、跳繩、踢毽、跳皮筋等不少于10個項目的輪換活動，確保義務教育階段每名學生掌握至少2項運動技能。在教學內容上，小學、初中要將“三大球”至少一項納入體育課必修內容，高中要開設“三大球”模塊教學。鼓勵學校積極組織中小學生開展冰雪運動的普及推廣活動，冰雪運動特色學校應將冰雪內容列入體育課開展教學。各中小學每年組織全員參加的冬季長跑或春季接力跑活動。

“體育八條”首次在北京中小學全面部署全員參與、全過程參與的“班級賽”。要求學校每學期要以班級為單位，組織學生開展形式多樣、內容豐富的班級聯(lián)賽，小學每班不少于5場，初中不少于4場，高中不少于3場，比賽項目可由學校因地制宜設計。校園足球、籃球、排球特色學校則組織學生開展相應“三大球”班級聯(lián)賽，每班每學期不少于5場。去年下半年，北京市教委已印發(fā)“班級賽”管理辦法，并向每所學校提供了專項經(jīng)費支持。春季新學期，北京各中小學將根據(jù)學校的實際情況制定方案，組織學生開展班級賽，真正做到“班班有比賽、人人都參與”。

北京市教委監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，2021年至2024年，北京學生體質健康狀況呈現(xiàn)持續(xù)改善的趨勢。北京市教委相關負責人表示，此次出臺文件體現(xiàn)了北京以學生身心健康為中心的改革理念，將引導學校教育各項工作樹立健康第一的教育理念，把學生身心健康作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。

“體育八條”指出，北京將整合學生每年的體質健康測試數(shù)據(jù)和體檢數(shù)據(jù)，通過大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字化手段，建立學生線上“健康師”輔助機制，幫助家長動態(tài)了解學生的健康狀況，引導家校合作，科學指導學生有效開展體育鍛煉。

此外，在體育教師培訓方面，2027年底前各區(qū)要對體育教師輪訓一遍。在體教融合方面，各區(qū)將定期安排體校教練員和優(yōu)秀退役運動員進校指導學生、培訓體育教師。同時，鼓勵學校與周邊社區(qū)、公園、社會體育場館合作組織學生體育活動。