中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 汪正璽）“平臺功能強大、簡便實用，能讓我從容應對偏遠山區的日常教學。”3月10日，湖北省鶴峰縣五里鄉下洞教學點教師張友彥，進入鶴峰教育綜合服務平臺新開發的“鶴峰小智”系統，輸入“輔導教學點學生方案”指令，僅用了幾秒鐘，一份詳盡的方案便呈現在她眼前。這不禁讓她十分驚訝：“原本需要幾小時的工作，壓縮到了幾秒鐘。”

當天，鶴峰縣各學校教師通過該智能平臺，進行輔導教學設計、復習計劃制定等體驗活動。同時，教師們針對使用過程中遇到的問題與縣教育局技術人員進行交流。

據鶴峰縣教育局相關工作人員介紹，“鶴峰小智”基于DeepSeek R1滿血版，深度嵌入鶴峰縣教育綜合服務平臺，為全縣教師提供了人工智能輔助教學工具，為師生構建了更加智能、高效的教育教學環境。“鶴峰小智”于3月8日向全縣各中小學、教師全面開放使用，標志著該縣進入教育數字化轉型新階段。

該模型全面覆蓋課堂教學、作業設計、學情診斷、質量評估、輔助教學等核心場景。依托其多模態數據分析能力，系統可實時生成學生個性化學習畫像，智能推薦分層練習，輔助教師精準定位教學重難點，實現“數據驅動課堂”。

不僅如此，基于DeepSeek大模型的能力，還可以深度對接資源庫，實現多模態、非結構化資源自動歸檔，輕松構建區域知識庫。

“DeepSeek的落地運用，是鶴峰縣對人工智能賦能教育的一次重要探索，它帶來了諸多便利，同時也存在一些弊端。我們要在實踐中合理使用，揚長避短，讓AI真正成為教育高質量發展的助推器。”鶴峰縣教育局主要負責人表示，將繼續深化“AI智能+教育”模式，擁抱智慧教育，通過線上線下相結合的方式，組織教師開展全覆蓋系列培訓，幫助教師掌握平臺操作技巧，提升信息技術應用能力，創新教育教學方式。