中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 史望穎 通訊員 田榮華 胡家臣）6月16日，“中國—東南亞變革性學習與教育促進農村可持續發展能力建設研討會”在北京師范大學召開。本次研討會由聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心、聯合國教科文組織東亞地區辦事處、東南亞教育部長組織技術教育發展區域中心以及北京師范大學共同舉辦。

寧波市職業與成人教育學院書記、院長張軍輝受邀分享案例。寧波以職業技能培訓港為依托，建立培訓課程開發范式，構建“情境化”的“理論宣講課堂、田間應用課堂和創業致富課堂”，通過“專家導學、示范帶學、賽訓促學、團隊研學、服務促學”的“五學”培育模式，致力鄉村共富。在數字賦能背景下，還通過開發數字化培訓平臺、繪制三維全景培訓地圖，打造15分鐘技能學習圈。寧波的實踐模式獲得現場熱烈掌聲。

寧波奉化區溪口鎮成人文化技術學校校長徐祖平、寧海縣大佳何鎮成人中等文化技術學校校長童伍州分享了農村成人教育賦能鄉村振興的實踐案例。

據了解，寧波為全國學習型城市建設聯盟成員單位、全國首批學習型城市建設監測城市，率先在國內選送優秀農民赴高校進修培訓，實施企業職工培訓補助政策，建成國內首個農村社區（CLC）終身學習研究所，連續20年舉辦全民終身學習活動周。

近年來，寧波正大力開展共同富裕示范區先行市建設。依托市、縣（區）、鎮、村四級終身教育體系，打造了成人學校、職業學校、農村文化禮堂、社區市民學校、家庭學習點等“五位一體”的學習型社會教育陣地，助力農村可持續發展。