中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 徐光明）日前，記者從江西省教育廳獲悉，今年秋季學期，江西省小學《中華民族大家庭》教材將發放到位。江西要求各地各校要開好“中華民族大家庭”課程，初中要提高“中華民族大團結”課堂教學質量，高校“中華民族共同體概論”課程要以必修、選修和課程融入等方式應開盡開，以必修課的形式納入師范生培養方案。

近年來，江西充分發揮學校育人主陣地和課堂教學主渠道作用，實現初中教材《中華民族大團結》使用全覆蓋，推動70所高校以必修、選修、課程融入等方式使用《中華民族共同體概論》教材。在高校創建起8個省級鑄牢中華民族共同體意識研究中心，還在全國首創舉辦“中華民族大團結”課程教學比賽。

在鑄牢中華民族共同體意識教育實踐活動中，江西采用分學段常態化開展的方式，貫通學校小課堂與社會大課堂，推動鑄牢中華民族共同體意識教育融入黨日團日隊日、主題團課、主題班會，融入中國傳統節日、重大紀念日的慶祝活動。進一步深化“雙校共鑄”活動，推動高校之間、中小學幼兒園和民族鄉村學校幼兒園之間結對共建，促進各族學生交往交流交融，不斷推動學校鑄牢中華民族共同體意識教育走深走實。

同時，江西省各市、縣教育行政部門發揮牽頭抓總作用，將學校鑄牢中華民族共同體意識教育納入教育督導評價體系。各級各類學校落實主體責任，把鑄牢中華民族共同體意識教育融入辦學治校、教書育人各環節。各地教研部門加強專業指導，開發優質教學資源，為一線教學提供有力支撐。

江西還積極爭取家庭和社會支持，利用博物館、紀念館等社會資源搭建實踐平臺，形成“學校主導、家庭參與、社會支持”的育人閉環，共同譜寫江西民族團結進步教育新篇章。

2025年，江西將進一步加大學校鑄牢中華民族共同體意識教育推進力度，開展小學“中華民族大家庭”、高校“中華民族共同體概論”課程教學展示活動和“同心石榴籽 共筑中國夢”主題班會展示活動，著力打造一批“名師金課”。