中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 尹曉軍）“通過老師的講解，我對抗日戰爭歷史有了更全面、更深刻的認識，更加懂得了今天幸福生活的來之不易。”上完《形勢與政策》課后，隴南師范學院文學與傳媒學院2024級小學語文教育（3）班學生楊怡表示。

近期，隴南師范學院馬克思主義學院以提高思政育人質量為主線，全體思政課教師開展專題學習研討，并圍繞“弘揚偉大抗戰精神 勇擔民族復興大任”主題，緊扣教學主渠道，精心組織開展“理論鑄魂”“課堂浸潤”“集智備課”“光影課堂”等系列活動，打造有料有味的思政課，受到了師生的歡迎。

在思想道德與法治教研室開展的集體備課會上，張裴聚焦《思想道德與法治》第三章“繼承優良傳統，弘揚中國精神”，從教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教法學法、教學過程和板書設計七個方面進行了說課展示，教研室其他教師進行深入探討，分享各自的教學思路、案例選取、方法創新。“通過集體備課，我們彼此印證了自己的教學設計理念，既拓寬了教學視野、提高了育人本領，又涵養了育人智慧、增強了育人自信。”教師王文君說。

同時，馬克思主義學院組織開展“影院里的思政課”，全校師生代表近千人先后觀看了影片《南京照相館》和《731》。

“今后，我們將繼續在創新思政育人形式、增強育人實效、豐富實踐教學資源、拓展思政育人載體上下功夫，打造更多沉浸式、互動式的大思政課，引導青年大學生堅定理想信念，聽黨話、跟黨走，將愛國情、強國志、報國行融入到民族復興的偉大征程中去。”馬克思主義學院院長杜向輝表示。