中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 任朝霞 通訊員 白羽）日前，長三角職業教育“十五五”發展規劃編制學術交流會在上海舉行，長三角職業教育“產學研用宣”共同體生態建設在會上啟動。

據悉，長三角職業教育“產學研用宣”共同體生態建設旨在構建對接產業需求、改革人才培養、注重科研引領、強化服務貢獻、講好職教故事的融合發展體系，推動教育鏈、人才鏈與產業鏈深度融合。

會上，上海市教育科學研究院職業技術教育研究所所長張晨作主旨報告。他強調，職業教育“十五五”規劃要應用系統觀念、底線思維、態勢感知等方法，把握人口變動、資源配置、體系建設、職普融通等戰略重點，主動識變應變。

常州工業職業技術學院黨委書記席海濤指出，“十五五”時期，職業教育高質量發展的關鍵在于發揮鏈主企業龍頭牽引力、強化資源整合平臺聚合力、提升數字賦能技術支撐力。杭州科技職業技術學院職教研究院院長董虹星認為，要通過適應國家戰略、區域產業、學生成長錨定專業設置，形成專業群生態，通過強化“在地化”招生就業策略服務區域共富。安徽機電職業技術學院黨委書記徐春林介紹，學校正錨定安徽“三地一區”建設，創建高水平智能制造高職學校，推動服務貢獻高效能。全國中等職業學校校長聯席會議主席、上海信息技術學校校長葛睿表示，學校正深耕AI賦能，通過“基礎支撐—核心場景—能力保障—生態協同”的系統性工程，實現從頂層設計到落地實踐的全流程推進。

會上還發布了《上海職業教育（2024）》。《上海職業教育》灰皮書自2002年起每年編著發布，集中反映當年度上海職業教育領域的重要文獻和工作研究成果。

本次會議由上海市教育科學研究院、上海中華職業教育社和上海市職業教育協會主辦，上海市教育科學研究院職業技術教育研究所、上海教育報刊總社承辦。