■二十大代表在基層

代表證、出席證、投票專用筆、投票夾……帶著珍藏的二十大記憶，黨的二十大代表、浙江舟山職業技術學校教師張賽芬于10月24日回到了家鄉。一放下行囊，她就為宣講工作忙活開了。“作為黨的二十大代表，宣講好黨的二十大精神，是我的職責使命。”

回到自己的學校，張賽芬給學生上了一堂生動的宣講課。她把從北京帶回來的黨的二十大首日封郵票作為禮物送給學生，跟大家分享背后的故事。“郵票分為奮進新征程、建功新時代、慶祝中國共產黨第二十次全國代表大會勝利召開3個部分，描繪了祖國欣欣向榮、安居樂業的美好畫卷。”張賽芬說。

面向全體教師，張賽芬作了題為《揚帆再起航 奮進新征程》的宣講。她說，身為職教工作者，應該深刻理解“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題，促進思政與課程有機融合，通過價值引領、素質養成等方式，努力把學生培養成為精神成長、專業成才的高技能人才。

在舟山市教育局，張賽芬對全市教育系統的代表進行了宣講。她用激動、充實、溫暖3個詞描述參會心情，深入淺出地解讀黨的二十大精神：“黨的二十大報告將教育提到了戰略性地位，從教育、科技、人才三者的關系看，教育是基礎，科技是動力，人才是保證。沒有教育強國，就沒有科技強國和人才強國。”張賽芬鼓勵教師們要用黨的創新理論武裝頭腦，為建設教育強國作出自己應有的貢獻。

“聆聽了張老師的報告，結合自己的學習體會，我深刻感受到黨對教育工作的重視。”舟山中學黨委書記、校長方軍表示，下一步，學校將聚焦新時代育人目標，提升教育教學水準，辦好人民滿意的教育。

作為名師工作室的帶頭人，張賽芬精心策劃了一次宣講會。她鼓勵學員們要提高政治站位，牢記為黨育人、為國育才使命，努力培養新時代的“紅色工匠”。聽到“紅色工匠”一詞后，學員們的熱情很快被點燃，大家結合各自的專業特點和教學風格，紛紛暢談對于這一育人目標的想法。張賽芬當場表示，她愿意帶著大家一起，打造共享、共贏、共進的教育共同體，讓學員們的教育理念、教育個性在名師工作室的沃土上盡情綻放。

張賽芬還來到定海區墩頭村，向村民們講述黨的二十大報告中關于改善民生福祉的好政策。一位村民聽后激動地說，10年來他們村發生了翻天覆地的變化，村民生活條件越來越好，而且辦事也越來越快捷。“村里人感謝黨和政府，讓大伙過上了幸福生活。”

“學習宣傳貫徹好黨的二十大精神是我義不容辭的責任。我會不忘初心，牢記使命，與家鄉人民群眾一同努力，向著黨的二十大確定的目標任務踔厲奮發、勇毅前行。”張賽芬說。

《中國教育報》2022年11月03日第1版