江西是外出務工大省。據統計，截至目前，江西僅農村便有留守兒童26萬余人。

為了呵護孩子們的成長，尤其是守護好他們的精神家園，從2019年開始，江西在全省先后建設了1857個“童心港灣”。日前，記者深入走訪，在多個“童心港灣”與童伴媽媽交流，家訪留守兒童。他們的故事讓記者深刻感受到，一個個小小的“童心港灣”，一名名童伴媽媽，打開了眾多留守兒童的心門。

    一名“媽媽”，一個港灣

沿著小路，走進江西省吉安市泰和縣螺溪鎮保全村外的村小，剛進校門，就聽到了二樓的歡聲笑語，門牌上“童心港灣”幾個彩字分外顯眼。推門而入，留守兒童周興成和伙伴們正在童伴媽媽劉蓮娟的帶領下，猜燈謎、做游戲。小小空間，格外溫馨。

周興成的爸爸周富武和愛人這些年一直在廣州等地做室內裝潢，這3年一直沒有回過家。今年回家，兩口子發現娃娃變化不小，在家幫奶奶承擔家務，身邊朋友多了，“關鍵學習還沒落下”。

從孩子奶奶口中得知“童心港灣”的周富武，專程跟著周興成拜訪了劉蓮娟。看著兒子親切地叫著“劉媽媽”，和朋友們玩得不亦樂乎，周富武感慨不已：“劉老師彌補了孩子對親情的渴望啊。”

2019年，江西開始積極探索團組織常態化服務農村留守兒童的團屬公益陣地——“童心港灣”。保全村“童心港灣”，正是當時3個試點之一。

“推行初期，我們確定了利用好農村現有資源打造硬件、全力以赴抓好提升軟件的基本原則。”江西團省委青年發展部部長葛李保介紹。

在這個基本原則下，閑置村小、農村書屋、新時代文明實踐中心站等區域通過整合利用，成為留守兒童的學習娛樂空間。為了選強配齊童伴媽媽隊伍，江西團省委明確了所有人選需經村委推薦、鄉鎮團委初審、團縣委審定，統一培訓上崗，鎮村干部不得兼任等具體要求。“同時，為了讓童伴媽媽能穩定工作，我們每年為每個點提供不少于2萬元的資金補助，主要用于童伴媽媽的工資發放、工作補貼。”葛李保說。

如今，在江西已經建設起1857個“童心港灣”。上千名童伴媽媽像劉蓮娟一樣，為孩子們送去關愛。她們直接聯系服務的留守兒童達到6萬余名。

    一項制度，一路探索

“童心港灣”成立之初，村里人并不了解具體背景，對于劉蓮娟愛搭不理。甚至一些不認識劉蓮娟的人，以為她是騙子。忙活了個把月，走進“童心港灣”的留守兒童還不到5人，劉蓮娟一度打起了退堂鼓。

為了幫助童伴媽媽們樹立信心，在團中央共青團“童心港灣”全國項目辦的指導下，江西團省委會同省檢察院、江西科技師范大學錄制線上課程，組織122場線下培訓。劉蓮娟就被送到四川省團校，參加了童伴媽媽培訓。

回到保全村后，劉蓮娟現學現用，請村里派出一名村干部，跟著她一起入戶。有了村干部的保證，家長們終于放心。周子棵就是在這個時候，在奶奶的陪伴下，走進了“童心港灣”。

如今，劉蓮娟每個季度都要走進培訓課堂，或者在云課堂上學習。與童伴媽媽和孩子們一起努力成長的，還有“童心港灣”這項制度。2020年4月，在總結試點經驗的基礎上，江西團省委與省文明辦、省鄉村振興局、省民政廳成立了“童心港灣”項目辦，團省委宣傳部工作人員孫蔚被抽調作為項目辦管理服務組負責人，“在這之前，我們又用了兩個月的時間，對全省農村留守兒童群體進行調研。”

在設計“童心港灣”制度時，江西團省委強調了童伴媽媽要在50周歲以下、初中及以上學歷的要求，并針對性地尋找具有兒童教育背景的人選參與。同時，在培訓課中，對于學生學習輔導、安全教育、家庭溝通等內容，設置專門課程。

“不斷吸取各個點上的操作經驗來完善制度。”孫蔚介紹，“童心港灣”試點時，劉蓮娟給團縣委反映了一個問題：有小朋友在打籃球時崴了腳。問題反饋后，團省委及時與相關保險公司溝通，最終統一為“童心港灣”購買了社會活動公眾責任險，相當于給“童心港灣”區域內所有留守兒童購買了一份安全保險。

    一個平臺，八方來助

目前，江西75家省直廳局都已依托各自鄉村振興定點幫扶村建設起“童心港灣”，有效充實基層項目建設力量。從省直部門到國企、高校，從上市公司到鄉賢，沒有直接動用財政資金，“童心港灣”卻將社會各界的目光聚焦于此，每年籌集4000多萬元資金。

在江西團省委書記邱凌看來：“社會各界對留守兒童群體始終關心關愛，而群團組織的優勢，就是將這愛心的涓涓細流，匯聚成江河。”

匯成江河的，不僅僅是資金和硬件。各種公益伙伴的傾情加盟，讓“童心港灣”不只是童伴媽媽的“獨角戲”。

從2022年6月成為童伴媽媽以來，盧婕和共青團贛州市南康區委負責人一起，一直致力于將盧屋村“童心港灣”打造成一個多元化的平臺，吸引社會和公益力量的參與。隨著盧屋村“童心港灣”名氣漸響，公益伙伴們也越來越多。從最初的兩三名志愿者，到如今12個團體。每個周末，盧婕都要和公益伙伴們做策劃、拿方案，忙得很充實。

“2023年將是服務提升年，通過優化管理路徑，提升服務實效，加大對于童伴媽媽群體的關心和支持，建強工作關愛隊伍，豐富關愛內容，形成關愛合力。我想，每個‘童心港灣’都會成為留守兒童的心靈之家。”邱凌說。

（原載于2023年3月30日《人民日報》，有刪節）

《中國教育報》2023年04月05日第3版