近日，記者走進四川省樂山市沐川縣中等職業學校，在學校襪機維修實訓室里，學生們正聚攏在教師蔣杏軍的身邊，認真觀看襪機故障維修演示。蔣杏軍來自“世界襪都”——浙江省諸暨市大唐鎮，是“藍鷹工程”特聘行業導師，擁有豐富的企業經驗，他將在沐川職中工作一年，對學校師生進行制襪生產、襪機維修等指導。

“以前學校只跟一些本地企業合作，而且停留在安排學生頂崗實習層面。像現在這樣和行業頭部企業開展現代學徒制人才培養幾乎不可能。”沐川縣中等職業學校校長張攀說。

“這些學生畢業了，如果要就業，可以去諸暨市的制襪工廠，月薪近萬元；如果想創業，縣鄉村振興局能提供價值12萬元的襪機設備支持其開辦襪業家庭作坊；如果選擇升學，和企業簽訂預就業合同后，企業會負責大學學費。”張攀對正在學習襪機維修的42名高二學生的未來充滿信心。

2021年新一輪東西部協作啟動，四川樂山與浙江紹興兩地黨委、政府創新實施東西部協作和對口支援“藍鷹工程”，展開兩地職業教育學校之間、校企之間的深度合作，為樂山市小涼山—烏蒙山職業教育帶來翻天覆地的變化。

2021年“藍鷹工程”在紹興諸暨市、樂山沐川縣試點，沐川職中作為試點學校與諸暨市技師學院、諸暨職教中心建立東西部學校間的校校合作，與浙江海亮股份、浙江萬安科技等多家上市企業校企合作開辦10個“藍鷹之星”冠名班，建立襪業孵化中心等5個產教融合實訓基地。

2022年，沐川職中“藍鷹之星”冠名班高三畢業272名學生，其中3人考上本科，244人考上雙高公辦高職院校，其余學生全部就業，月薪均在6000元以上。學校依托襪業孵化中心開設首個襪機維修專業，在行業特聘導師的共同培養下，42名學生尚未畢業就收到諸暨市制襪企業的橄欖枝。

“藍鷹工程”試點的立竿見影，使其迅速擴大到樂山市峨邊彝族自治縣、馬邊彝族自治縣、金口河區等地。柯橋區與峨邊縣、越城區與馬邊縣、上虞區與金口河區，紹樂東西部間的職業教育校校聯盟、校企合作走向縱深。

今年春季開學前，峨邊彝族自治縣職業高級中學校東西部協作班的17名機電專業學生前往紹興技師學院開啟新的學習之旅。在紹興技師學院與峨邊職高、馬邊職中、儀隴職高聯合開辦的東西部協作班，學生先在樂山學習2年，再到紹興就讀1.5年，考取相關專業中級工、高級工技能等級證書，再去合作企業開展1.5年輪崗實踐、崗位實習。

“‘藍鷹工程’實施后，樂山市小涼山—烏蒙山‘三縣一區’職業教育一改老舊落后的形象。”樂山市教育體育局四級調研員姜杰介紹，僅設施設備方面，“三縣一區”就獲得新投資近1000萬元，還與紹樂兩地20余家企業開展深度校企合作，高頻率開展教師和企業技術骨干互訪交流，雙師型教師比例從不足40%提升到49.5%。

只有教師理念革新、能力提升了，才能為職業教育發展提供源源不斷的力量。對此，“藍鷹工程”不僅支持樂山師生赴紹興培訓、研修、訪學，紹興選派教師和企業技術骨干到樂山交流、掛職，還在樂山市職業院校遴選建設30個“藍鷹之師”職業教育教師教學創新團隊，通過支持紹樂兩地學校、企業共建共享品牌專業、精品課程，帶動樂山職業教育教師專業能力提升。

結合20萬畝茶園的產業規模和大力發展旅游業的現實需求，2022年4月，馬邊彝族自治縣碧桂園職業中學成功申報“藍鷹之師”茶業與旅游專業集群教師教學創新團隊。馬邊職中副校長、團隊負責人胡蕾告訴記者，他們正與團隊中的紹興職業教育教師和企業技術人員，進行“紹樂同游”精品課程的開發工作。“我能感受到樂山教師在創新視野、融合意識、實踐經驗等方面與紹興教師的差距。我也相信，經過合作樂山的教師將快速趕上。”胡蕾說。

在“藍鷹工程”的牽引下，沐川、馬邊、峨邊、金口河也有了更多的就業機會。襪業孵化中心成功支持沐川縣村民建成襪業家庭作坊一個，實現每月家庭增收10000元以上；成功從諸暨市引資在沐川建成的浙川紡織有限公司即將投產。“沐川有望成為‘西部襪都’，提供大量創業、就業機會。”張攀說。

如今，“藍鷹工程”已經納入《浙江·四川深化東西部協作“十四五”規劃》，其經驗在兩省全面推廣實施。樂山、紹興兩地教育局正在謀劃升級版“藍鷹工程”，既擴面到兩地12對職業院校結對協作，也深化到基礎教育領域實施。

《中國教育報》2023年04月17日第2版