■推進共建“一帶一路”教育行動·人物

12月的第一天，浙大寧波理工學院（以下簡稱“寧理”）第三屆“寧理看世界”國際文化節現場人流如織，熱鬧非凡。來自25個國家和地區的外籍教師、國際學生、合作院校代表和中東歐特色產品企業，以文藝表演、傳統美食、民族服飾、手工藝品等多種形式呈現各國文化特色，為師生獻上了一場文化交融、民心互通的視聽美食盛宴。

來自“一帶一路”共建國家的巴基斯坦籍青年教師可汗也在其中。他站在攤位前，向來往師生介紹巴基斯坦傳統美食，講述飲食背后的巴基斯坦文化風俗。美食和故事俱佳，中國和巴基斯坦的時空距離在師生心中被大大拉近。

從2013年前往浙江大學攻讀漢語言文學博士學位，到2017年畢業后開展博士后研究，再到2021年成為寧理傳媒與法學院副教授，可汗斷斷續續在中國學習工作生活了近10年。寫論文、教課程、作調研……他用雙腳和學術丈量著中國，也從一個外國人的視角出發，逐漸“讀懂”了中國。

居寧波，通寰宇

可汗在中國的10年，恰好是習近平主席提出共建“一帶一路”倡議的10年。10年間，可汗親身經歷著中國的巨變，也見證了中國的兼容并蓄、開放包容。

像許多外國人一樣，可汗對中國的基建、物流和數字經濟印象深刻。最讓他驚訝的是中國互聯網技術高度普及，智能手機成為支付終端，可以連通萬物。“我的孩子經常拿著手機跟我說，手機里什么都可以買到。”可汗感慨道，“雖然其他國家也有類似的支付方式，但沒有中國規模這么大，范圍那么廣，即便在偏僻的鄉村也能用手機支付。”

獲得寧理傳媒與法學院的教職后，可汗帶著妻子和孩子定居寧波。寧波是“海上絲綢之路”的起點之一，或許正因如此，這座城市具有很強的包容性和開放性。

今年5月，第三屆中國—中東歐國家博覽會暨國際消費品博覽會在寧波舉辦。共建“一帶一路”倡議一直是可汗重點研究的課題，中國與中東歐國家的合作項目與產品都是他研究的對象，這樣的盛會自然不能錯過。

站在一方場館，博覽天下萬物。中東歐國家的美酒、文創產品在可汗面前鋪陳開來、琳瑯滿目，讓他產生了在寧波就可以看世界的奇妙感覺。在中國—中東歐國家博覽會現場，他被展示中的一臺輪彀電機所吸引，這是中國企業和斯洛文尼亞合作的一個產品，它幫助斯洛文尼亞在電車技術上實現了突破。而在另一邊，映入眼簾的是中國與捷克、斯洛伐克合作研發的鯊魚飛機，這是同級別飛機中世界最快紀錄的保持者，時速達333千米……這些都是“一帶一路”倡議下中國企業和外國企業密切合作的成果。

在一篇論文中，可汗寫道：“中國的‘一帶一路’倡議，是可持續區域發展演進方法的全球模式，它為新興經濟體提供了巨大的經濟合作機會。”作為一名共建“一帶一路”倡議的研究者，可汗認為，中國—中東歐國家博覽會提供了一個重要的“窗口”，它讓世界看到了國家之間互聯互通、互利共贏的無限可能。

觀鄉村，知中國

觀察了解中國，城市是一個切片，鄉村則是另一個切片。可汗一直希望能有機會全景式了解中國社會。

2023年是浙江持續實施“千村示范、萬村整治”工程20周年。為更好地發掘農業農村現代化發展經驗，寧波市文明辦、寧波團市委等發起“走進寧波‘千萬工程’”特別行動。寧理作為支持高校之一，在暑期組織了5支隊伍，由教師帶領20多名學生，選擇了5個村進行駐村調研。寧理傳媒與法學院副院長王軍偉知道可汗有研究的愿望，特意將這一消息告訴了可汗，希望他能從不一樣的視角出發，去認識和感知中國鄉村。

傳媒與法學院的駐地之一是寧波市江北區洪塘街道的鞍山村。鞍山村歷史悠久，文化遺產豐厚，是洪塘街道唯一的規劃保留村，自2011年開始建設美麗鄉村試點，如今是鄉野共富、和美宜居的典范。

可汗是團隊里唯一的外國人，團隊成員原本還擔心他語言不通，無法和鞍山村的村民交流，結果和老村長聊得最熱絡的反而是他。在和老村長交流時，可汗對村莊的發展過程格外感興趣，像老朋友一樣頻頻發問。老村長也饒有興致地問他巴基斯坦村莊的情況。

名剎保國寺坐落在鞍山村，凝結著村落的傳統文化記憶，也為古村落煥發現代化生機提供了重要契機。可汗和團隊曾特地拜訪曾在保國寺工作過80多歲的鄭先生，打聽保國寺的歷史文化，對如何保護和傳承保國寺提了很多問題。駐村期間，他還化身“主播”，參加當地媒體的現場連線直播，講述鞍山村“千萬工程”的發展經驗。

觀鄉村而知中國。在撰寫調研報告過程中，可汗意識到，鞍山村的發展是中國鄉村發展的縮影。鞍山村傳統與現代化并存，且相得益彰。這里的人們熱愛生活，擁抱現代化的最新成果，同時又對自己的傳統文化充滿自信，自發承擔著傳承中華優秀傳統文化的使命。

“（鞍山村）村民們認識到村子歷史和習俗的重要性，并明白這是他們身份的重要組成部分，所以一代代傳承保護下去。我在這里讀懂了中國。”可汗認為，他在鞍山村找到了中華文明傳承千年的秘訣。

促理解，重交流

可汗的家鄉巴基斯坦，同樣是一個充滿歷史、文化的國家。中巴交往歷史悠久，2013年啟動的中巴經濟走廊也進入第十個年頭。

可汗看到，巴基斯坦的道路、機場等順利開通，教育設施、師資培養得到很大改善。同時，中巴合作項目帶來了很多就業機會，幫助當地人提高了經濟收入。“身邊80%的巴基斯坦人都對共建‘一帶一路’倡議抱著支持的態度，希望能在這一倡議下有更多的交流和合作。”可汗認為，共建“一帶一路”倡議實實在在地造福了許多共建國家的人民，幫助當地堅定了發展的信心。

但讓可汗苦惱的是，國際社會上很多人“不懂中國”。國際上一些對中國形象的描述，與他在中國和巴基斯坦的所見所聞并不一致，甚至有很多是沒有依據的刻板印象。可汗目前擔任寧理華萊塢與全球傳播研究所的教學和研究工作。作為一名傳播學理論和共建“一帶一路”倡議的研究者，他覺得自己有責任在國際社會傳播真正的中國形象和他所認知的“一帶一路”。

5年間，可汗在國際學術期刊上發表了多篇與共建“一帶一路”倡議相關的學術論文，包括《中國的“一帶一路”倡議：可持續區域發展演進方法的全球模式》、《中國的“一帶一路”倡議：在伊斯蘭世界中的格局（和軌跡）》、《阿拉伯國家對中國人的刻板印象：媒體使用、感知真實性與被感知的中阿關系》等，增進中東世界和國際社會對中國的理解。

可汗欣喜地看到，近年來，越多越多國家的青年來到中國學習，中國的學生也通過留學項目進入“一帶一路”共建國家學習。不同文化背景的人相互交流，增進了國際理解，也豐富了世界文明多樣性。

在可汗的同事和學生眼中，可汗一直密切關注共建“一帶一路”倡議的相關舉措和政策。在課上，他總會向學生強調“一帶一路”倡議的重要性及其對未來世界的重大影響，與學生交流“一帶一路”倡議在貿易和投資、社會基礎設施、教育和研究方面還有哪些舉措可以進一步深化，期望能為“一帶一路”倡議更好推進建言獻策。

“我相信，共建‘一帶一路’倡議在未來幾年會取得新的成果，將會給世界帶來積極的影響，改變經濟和政治格局，能讓更多人享受到‘一帶一路’倡議帶來的福利，提升幸福感、獲得感。”可汗說。

《中國教育報》2023年12月07日第9版