“我們每個園都呈現在這里，太原市每個城區都有。我們的托管項目，從太原市六城區的10所托管園，輻射到全省乃至全國近200所幼兒園，這就是我們托管的態勢分布圖。”一走進山西省康樂幼兒園陽光托管項目中心，康樂幼兒園園長、山西省學前教育中心主任郭海燕就向記者介紹起了該園“一園六區N圈”的托管模式拓撲圖。

近年來，山西省康樂幼兒園創新辦園方式，凝練托管模式，秉承“陽光365，康樂相伴共前行”的宗旨，緊抓惠澤民生與潤澤兒童兩大關鍵點，逐步形成了康樂品牌經驗和特色托管路徑，切實促進了學前教育普及普惠、提質增效。

勇創新篇，拓展鑄魂育人新路徑

參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。康樂幼兒園鑄魂育人的根脈，發端于革命戰爭時期馬背上的搖籃，由太行爾康托兒所、太岳保育院和原省立兒童第二保育院太原分院合并而來。

“康樂幼兒園不光培養幼兒，更要培養教師。”

“康樂精神是一切為了孩子，在平凡的工作中見證工作的不凡。”

“康樂幼兒園結合育人目標，響亮地提出了‘養習、啟智、育康、播樂’和打造‘陽剛康樂’的辦園特色，還給孩子一個真正的、健全的、快樂的童年。”

康樂育人文化的基礎，是傳承紅色、對黨忠誠的革命基因，艱苦奮斗、自立自強的內生基因，開放包容、綠色和諧的共享基因，立德樹人、擔當引領的時代基因。

傳承，是一代代康樂人獻身幼教工作的殷殷之情，更是扎根幼教、辛勤耕耘的康樂標簽。

“在山西省學前教育普及普惠安全優質發展的新征程中，康樂幼兒園要彰顯教書育人的責任與擔當。”山西省委教育工委委員、省教育廳副廳長王東說，“康樂要全方位高質量發展前行，用中華優秀傳統文化培根鑄魂，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”

勇開新局，開創“365工程+6S管理”模式

獨樂樂不如眾樂樂。2021年5月17日，山西省教育廳與地市人民政府簽訂框架協議，康樂幼兒園以托管辦園的形式，扶持建設太原市六城區10所公辦園，拉開了探索特色托管工作的序幕。這是一項重大民生工程，也是山西學前教育普及普惠安全優質發展的全新嘗試。

2021年6月25日，康樂幼兒園陽光托管項目中心作為整個托管項目總的負責、管理、落實機構，應運而生。9月2日，選拔并派駐10名優秀園長擔任托管園教學副園長。

“剛開始托管工作時，托管園各層面都有，區屬園、集團園、小學附設園、村辦園……”托管項目中心科長魏素琴深有感觸，“我們的派駐園長是不被接納的，也有為什么要讓康樂幼兒園來托管的質疑。”

針對工作環境和園所理念不同等問題，康樂幼兒園耐心細致地與托管園溝通，一方面把建園70多年來的優秀經驗無私傳送，另一方面把“養習、啟智、育康、播樂”的宗旨帶到各園所，并立足各園實際，有針對性地解決園所發展的堵點、難點。

“我們和派駐園長一起耐心細致地做好各項托管工作，也見證了大家從相見到相知再到相親相愛的心路歷程。”郭海燕介紹道。

康樂幼兒園托管團隊梳理影響區域幼兒園保教質量協同發展的關鍵因素，開創了“365工程+6S管理”雙線并舉的管理模式。3是指山西省康樂幼兒園+陽光托管項目中心+市教育局三位一體工作架構，6是指園所文化+師資建設+環境創設+課程建構+教育研討+家園共育六個維度工作內容，5是指機制保障+研發指導+研討提升+督導推進+考核評價五大板塊的具體工作途徑；“6S”是指康樂的精細化管理模式。

“只要我們有教學、教研方面的需求，派駐園長總是能從理論與實踐的高度給予實際策略支持，助力全園教師專業成長。”這是所有托管園園長和教師對派駐園長的評價。

勇繪新景，實現“一園六區N圈”托管目標

“陽光托管項目中心能高質高效開展托管工作，得益于‘雙軌’運行的具體舉措。‘舉、制、思、升’是第一軌，‘共創、共生、共享、共榮’是第二軌。”郭海燕介紹道。

“舉”是選拔機制，精心挑選出有豐富一線經驗、肯擔重任、愿講奉獻的托管園長，系統培訓，持證上崗。“制”是“4+1”工作模式，派駐園長4天駐園工作，1天回總園工作，匯總反饋問題，逐一專項研討解決，集體計劃下周工作。“通過日反思、周總結、月自評，對每日工作復盤，這樣以目標為導向，通過研討、領學的形式，可以實現托管園長個人素養與托管園所辦園質量的雙重提升。”郭海燕說。

“托管項目中心陸續推出了48項大型活動，聚焦環創、課程、游戲等內容，給了我們很多深入學習的機會。”托管項目中心內部研發指導團的教師向記者介紹，“我們團研制出‘一園一案’，并特邀高校教授、山西省名園長組成審議團隊多次審議，以月為單位細分步驟實施。”

除了內部研發指導團，托管項目中心還組建了外援專家團和督導推進團，三團各盡其能，協同推進，提升了園所管理實效。

托管項目中心自成立以來，面向10所托管園和輻射園舉辦各級各類多角度、全方位的系列主題培訓已有48期，覆蓋山西省11市及北京、河北等地的幼兒家長及教育工作者，累計輻射400余萬人次。

開拓眼界，轉變理念，著眼幼兒，鍛造教師，康樂幼兒園依托科學的托管路徑，助推優質資源共享，從一所園走向六城區10所托管園，依托片區和領軍團，再進一步輻射到N圈，實現了“一園六區N圈”的托管目標，做到了真惠民、惠全民。

“‘一園六區N圈’，以康樂為基點，以10所托管園、13所合作園為依托，構建太原市六城區學前教育共同體，示范帶動山西、新疆等地的各級幫扶園、結對園、姊妹園，形成多個協同發展的輻射圈，這是康樂的使命擔當，我們義不容辭。”郭海燕說。

《中國教育報》2024年05月19日第1版