2023年5月29日，中央政治局就建設教育強國進行第五次集體學習。習近平總書記在主持學習時強調，要全面貫徹黨的教育方針，堅持以人民為中心發展教育，主動超前布局、有力應對變局、奮力開拓新局，加快推進教育現代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實國家富強之基，為全面推進中華民族偉大復興提供有力支撐。

一年來，教育戰線牢記總書記囑托，以立德樹人為根本任務，以為黨育人、為國育才為根本目標，以服務中華民族偉大復興為重要使命，著眼于建設教育強國，在教育理念、體系、制度、內容、方法等方面開拓創新、銳意探索，開啟了加快建設教育強國的新篇章。

面對建設教育強國的新形勢、新任務，教育戰線如何積極投身教育強國實踐，為我國實現從教育大國向教育強國的跨越貢獻力量？日前，教育強國建設戰略咨詢委員會主任委員、清華大學黨委書記邱勇接受了本報記者的專訪。

記者：習近平總書記在主持中央政治局第五次集體學習時強調，加快建設教育強國，為中華民族偉大復興提供有力支撐。建設教育強國的提出對中國特色社會主義發展有怎樣的重要意義？如何發揮好教育的戰略先導作用，推動高質量發展，支撐服務中國式現代化？

邱勇：中央政治局第五次集體學習中，我有幸代表教育戰線就建設教育強國這個問題進行講解，并提出工作建議。教育強國的核心功能是支撐引領中國式現代化，建設教育強國對于發展中國特色社會主義、全面建成社會主義現代化強國具有戰略先導作用。黨的二十大報告提出，到2035年要建成教育強國，并把教育科技人才單獨成章進行布局，吹響了加快建設教育強國的號角。

在浩蕩的人類歷史長河里，教育是實現國強民富最深刻、最持久和最磅礴的動力。各個世界強國的崛起，關鍵在于教育強、在于教育的領先。當今世界的綜合國力競爭，說到底是人才競爭、教育競爭，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加凸顯。要發揮好教育的戰略先導作用，必須堅持黨對教育的全面領導，落實立德樹人根本任務，加快建設高質量教育體系，全面提升教育服務高質量發展的能力。要實現科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略有效聯動，堅持教育發展、科技創新、人才培養一體推進，形成良性循環，產生推動高質量發展的倍增效應。

記者：習近平總書記強調，建設教育強國，是全面建成社會主義現代化強國的戰略先導。從高等教育工作者的角度出發，您如何理解總書記的戰略判斷？

邱勇：習近平總書記站在黨和國家事業發展全局的戰略高度，深刻系統闡述了中國特色社會主義教育強國的豐富內涵，對建設教育強國進行了全面、系統、深入的部署，指明了教育強國的建設方向，這是中國特色社會主義教育事業發展歷程中的重要里程碑。

新中國成立以來，我們黨領導人民創造了世所罕見的經濟快速發展奇跡和社會長期穩定奇跡，這背后不可缺少的是教育事業快速發展所帶來的人口素質的全面提高，是教育為經濟社會發展和國家戰略實施提供的有力支撐。2023年，我國高等教育毛入學率達到60.2%，超過經濟合作與發展組織（OECD）成員國平均水平，規模居世界第一。高等教育進入普及化階段，不僅能夠更好地滿足人民群眾日益增長的教育需求，更能夠為國家發展提供更加有力的人才支撐、科技支撐、創新支撐。

作為高等教育工作者，我們要深入學習領會習近平總書記關于教育強國建設的重要講話精神，在推進中國特色世界一流大學高質量發展的實踐中深學細悟、實干篤行，為早日實現教育強國目標、辦好人民滿意的教育作出應有的貢獻。

記者：教育部組建成立教育強國建設戰略咨詢委員會后，作為主任委員，您和委員會的專家們開展了哪些工作？如何通過戰略咨詢服務于教育強國建設規劃綱要編制工作？

邱勇：很榮幸被教育部聘為教育強國建設戰略咨詢委員會主任委員。這是一份信任，更是一份責任。我和全體委員都為能夠為教育強國建設事業建言獻策、貢獻一份力量而感到十分光榮。

教育強國建設戰略咨詢委員會成立以來，先后召開了兩次全體會議，聚焦加快教育強國建設規劃綱要編制工作提出意見建議，提出要堅持目標導向、問題導向、效果導向，要堅決破解制約教育高質量發展的關鍵障礙，要通過綱要編制凝練形成教育強國建設的核心內容、重大任務、重大政策，要在綱要編制工作完成后有力有序推動教育強國建設戰略任務落實落地。各位委員在交流討論中積極建言獻策，迸發出了很多思想火花，努力為教育強國建設規劃綱要編制工作提供智力支持。

記者：習近平總書記指出，建設教育強國，龍頭是高等教育。作為高等教育工作者，您認為高等教育在教育強國建設中的龍頭作用體現在哪些方面？如何在建設教育強國的進程中充分發揮其龍頭作用？

邱勇：龍頭意味著引領帶動。高等教育的龍頭作用，既體現在對整個教育體系的引領帶動上，也體現在對國家發展的引領帶動上。從教育發展層面看，高等教育作為教育體系中與社會直接進行聯系的主要組成部分，在滿足黨和國家對科學知識和優秀人才迫切需要的同時，其人才培養理念、培養模式、選拔方式等對于基礎教育乃至整個教育體系都具有“風向標”意義。從國家發展層面看，世界各國都把辦好大學、培養人才作為實現國家發展、增強綜合國力的戰略舉措。世界強國無一例外是教育強國，也無一例外以高等教育的引領帶動作用形成科技創新和人才資源的比較優勢，進而占據國際競爭的先機。

在建設教育強國的進程中，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷增強責任感使命感緊迫感，充分發揮高等教育龍頭作用。要在落實立德樹人根本任務上、建設高質量教育體系上、服務高質量發展上、推進高水平對外開放上發揮高等教育龍頭作用，確保黨的事業和社會主義現代化強國建設后繼有人，支撐引領中國式現代化建設，加快建設具有強大影響力的世界重要教育中心。

記者：清華大學作為我國高等教育的一面旗幟，一年來，在推進教育強國建設的進程中是如何發揮高等教育龍頭作用的？取得了哪些成效？

邱勇：習近平總書記發表關于教育強國建設的重要講話后，清華大學黨委提高政治站位，強化“旗幟”“標桿”意識，第一時間召開常委會會議進行傳達學習，并結合學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，明確了學校高質量發展的時間表、路線圖、任務書，制定了6方面任務、23項專項行動、50個專欄任務，努力在教育強國建設中發揮好龍頭作用。

堅定信心，走好拔尖創新人才自主培養之路。以釘釘子精神貫徹落實習近平總書記提出的“六要”和“八個相統一”要求，持續推進思政課改革創新，深入推進清華特色中國書院制發展，成立國家卓越工程師學院，構建面向國家需要的人才輸送體系。近10年，畢業生到國家重點單位就業的比例持續保持在80%以上。

勇毅擔當，支撐高水平科技自立自強。主動請纓，不斷攻克“卡脖子”關鍵核心技術，不斷產出更多“與國家發展需要絲絲相扣”的創新成果。牽頭研發的全球首座模塊式高溫氣冷堆核電站正式投入商業運行，全球首顆新款憶阻器存算一體芯片成功研制，牽頭研制的全球首條1.2T超高速下一代互聯網主干通路開通。牽頭建設高端裝備界面科學與技術等14家全國重點實驗室，建立擁有完整知識產權的人工智能大模型技術鏈條，自主研發的ChatGLM模型已為70多個國家的1000余個學術研究機構和我國100多家企事業單位提供服務。

主動謀劃，提升服務高質量發展能力。積極服務健康中國建設，成立心理與認知科學系。在北京市的大力支持下，加快建設有鮮明特色的清華醫學體系，深入推進醫工交叉。成立人工智能學院。研究制定服務金融強國建設的行動方案。深入實施人才強校核心戰略，為加快建設世界重要人才中心和創新高地貢獻力量。

乘勢而上，以高質量黨建引領高質量發展。加強黨對學校的全面領導，明確深化改革重點任務和推進機制，加強制度建設和文化建設，推動大學治理體系和治理能力現代化。強化基層黨組織政治功能和組織功能，深入開展黨紀學習教育，建立正風肅紀反腐長效機制，以風清氣正促欣欣向榮。

記者：請您描述下您眼中2035年建成的教育強國是怎樣的圖景？您對2035年的清華大學有哪些期待？

邱勇：在黨中央的堅強領導下，我們有堅定的信心在2035年如期實現建成教育強國的宏偉目標。相信到那時，我國教育現代化發展總體水平將邁入世界前列，我們的教育體系不僅是世界上規模最大的，在質量上也是全球領先的，各級各類教育都將得到顯著發展，教育公平得到顯著提升。教育對高質量發展的支撐力、貢獻力進一步增強，能夠源源不斷地自主培養國家發展所需要的各類人才。中國教育的國際影響力進一步提升，世界高等教育版圖中將有更多中國大學占據重要位置，中國將成為具有強大影響力的世界重要教育中心。

到2035年，清華大學已邁入世界一流大學前列，將向著成為世界頂尖大學的目標繼續前進。期待并相信那時的清華，一定能創造出無愧于祖國、無愧于人民、無愧于時代的高質量發展新業績，在教育強國建設中書寫精彩篇章，向黨和人民交出優異答卷。

《中國教育報》2024年05月30日第1版