南寧市是中國—東盟博覽會永久舉辦地，是中國與東盟開放合作的橋頭堡，匯聚全區(qū)數(shù)量最多、質(zhì)量最優(yōu)的職業(yè)教育資源。南寧市立足獨特區(qū)位優(yōu)勢，持續(xù)推動面向東盟的職業(yè)教育合作區(qū)建設，堅持教隨產(chǎn)出、產(chǎn)教同行，深度融入“一帶一路”建設，為有效輻射全區(qū)教育及經(jīng)濟發(fā)展，服務國際產(chǎn)能合作、服務構(gòu)建中國—東盟命運共同體提供戰(zhàn)略支撐。

　　立足區(qū)域特色，打造國際化職業(yè)教育辦學新體系

　　創(chuàng)新國際化人才培養(yǎng)體系，深化與東盟國家職業(yè)教育領域人文交流，提升職業(yè)教育國際辦學水平，增強首府職業(yè)教育吸引力。

　　創(chuàng)新國際化人才培養(yǎng)體系。圍繞服務跨境產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展和“向海圖強”發(fā)展新需求，構(gòu)建職業(yè)教育體系。2024年5月31日，教育部批準以南寧職業(yè)技術學院為基礎整合資源設立南寧職業(yè)技術大學，9月6日，南寧職業(yè)技術大學正式掛牌；支持南寧學院對標建設碩士學位授予單位；引進桂電南寧研究院、深入實施“113”工程，桂電南寧研究院已有人工智能、電子信息賦能東盟等領域的19個研究團隊，近2000名導師和學生進駐，進一步充實南寧市面向東盟職業(yè)教育合作力量。

　　構(gòu)建國際化課程體系。聚焦中國—東盟跨境產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求調(diào)整專業(yè)設置和課程內(nèi)容，重點加強電子信息、先進裝備制造、新能源汽車等專業(yè)群建設。立足國際產(chǎn)能結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)變革需求，引導職業(yè)院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念、方式，推動“語言教學+技能培訓”相結(jié)合，支持職業(yè)院校引進和培養(yǎng)東盟非通用語種教師，充實“雙師雙語”師資隊伍，在南寧市職業(yè)院校開設泰語、越南語等東盟非通用語種及東盟國家通識文化課程，建設與“走出去”企業(yè)或東盟國家企業(yè)人才需求相適應的學科課程，培養(yǎng)具備國際視野的技能人才。

　　優(yōu)化留學服務體系。持續(xù)推進海外人員引入政策改革，提升國際人才集聚能力，擦亮留學品牌。支持南寧職業(yè)技術大學建設中國—東盟教育開放合作試驗區(qū)來桂留學基地，創(chuàng)新構(gòu)建“崗課賽證”相融相通課程體系，舉辦“泰有趣”“越有趣”“邕有愛，桂友來”等系列對外人文交流文化品牌活動。設立南寧市政府東盟國家留學生獎學金，吸引更多東盟國家留學生來邕學習培訓。2024年在邕職業(yè)院校共有留學生1171人，其中東盟國家留學生658人，有東盟國家學歷留學生474人，人數(shù)較三年前增長近8倍。

　　探索多元路徑，打造面向東盟職教“走出去”新范式

　　多渠道探索職教“走出去”路徑，打造中國特色職業(yè)教育品牌，與東盟國家共享中國職業(yè)教育經(jīng)驗和智慧，助力提高中國職業(yè)教育國際話語權(quán)。

　　數(shù)字“走出去”推進資源共享。加快推進職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，引導職業(yè)院校立足東盟國家職業(yè)院校和企業(yè)人才需求，開發(fā)國際化優(yōu)質(zhì)課程資源。南寧職業(yè)技術大學承建自治區(qū)中國—東盟職業(yè)教育云平臺，面向東盟國家院校師生及技能學習者開放，實現(xiàn)中國和東盟國家間的職業(yè)教育資源“云共享”。

　　辦學“走出去”促進標準共建。支持職業(yè)院校加強與境外院校、企業(yè)合作辦學，現(xiàn)有南寧職業(yè)技術大學在老撾、柬埔寨、印尼、越南建立4個海外辦學點。引導職業(yè)院校與東盟國家職業(yè)院校共建電子商務、物流、汽車維修等專業(yè)及課程標準90個。近年來南寧市職業(yè)院校面向東盟國家政府、企業(yè)、職業(yè)院校開展“中文+職業(yè)技能”培訓累計超2.5萬人日。

　　隨企“走出去”推動產(chǎn)教互融。聚焦中國與東盟在機械裝備、新能源汽車、電子信息等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，支持校企攜手共建海外人才技能培訓基地、技術支持中心。13所在邕高職院校與東盟國家合作共建中國—東盟現(xiàn)代工匠學院，南寧職業(yè)技術大學聯(lián)合越南當?shù)馗咝！⒃谠街匈Y企業(yè)，合作共建中國—越南電子信息現(xiàn)代工匠學院，攜手廣州市賽時集團共建海外人才技能培訓基地和海外汽車維修技術支持中心，與富納艾爾科技越南有限公司在越南河內(nèi)共建海外電子信息實訓基地。

　　深化產(chǎn)教融合，打造服務國際產(chǎn)能合作新格局

　　聚焦中國—東盟跨境產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，構(gòu)建產(chǎn)教集聚融合發(fā)展新格局，為服務國際產(chǎn)能合作提供有力支撐。

　　建設“產(chǎn)—教—園”深度融合的產(chǎn)教集群示范區(qū)。堅持“以產(chǎn)定教”原則，統(tǒng)籌推進職業(yè)教育及科研機構(gòu)等資源向產(chǎn)業(yè)和人口聚集區(qū)集中，建設產(chǎn)教集群示范園區(qū)。圍繞校地融合、校企融合、供需融合、產(chǎn)才融合，南寧市在武鳴區(qū)與國家級廣西—東盟經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)建設中國（南寧）—東盟產(chǎn)教融合創(chuàng)新示范區(qū)暨南寧科教新城。落實281億元建設資金建成南寧教育園區(qū)，充分發(fā)揮南寧市西鄉(xiāng)塘相思湖片區(qū)和南寧教育園區(qū)兩個高等教育、職業(yè)教育集聚核心區(qū)域的優(yōu)勢，形成一南一北“雙核驅(qū)動”的優(yōu)質(zhì)教育資源空間布局。南寧教育園區(qū)、西鄉(xiāng)塘相思湖片區(qū)共有15所職業(yè)院校進駐，在校生19.4萬人。

　　匯聚多方資源搭建產(chǎn)教融合新平臺。以國家級、自治區(qū)級產(chǎn)業(yè)園區(qū)為載體，推進優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源與園區(qū)重點產(chǎn)業(yè)精準匹配。由南寧市政府主導、南寧職業(yè)技術大學、廣西交通職業(yè)技術學院牽頭，依托高新區(qū)和五象新區(qū)（經(jīng)開區(qū)），聯(lián)合南南鋁、中國—東盟信息港股份有限公司等39家企業(yè)和43所院校及科研機構(gòu)，合作建設國家級南寧市智能制造產(chǎn)教聯(lián)合體和自治區(qū)級南寧市電子信息產(chǎn)教聯(lián)合體。以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院為突破口，支持市屬職業(yè)院校聯(lián)合國內(nèi)外企業(yè)、高校共建中國—東盟智慧物流產(chǎn)業(yè)學院、中國—東盟數(shù)字新文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學院、RCEP跨境電商產(chǎn)業(yè)學院、中國—東盟餐飲產(chǎn)業(yè)學院等產(chǎn)教融合平臺，精準服務東盟國家行業(yè)人才需求，促進產(chǎn)業(yè)技術升級。

　　對接國家發(fā)展戰(zhàn)略搭建國際化科創(chuàng)平臺。對接中國—東盟跨境電商產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，服務鄉(xiāng)村振興和“桂品出海”，在南寧職業(yè)技術大學建成“一帶一路”數(shù)字東盟跨境電商綜合運營協(xié)同創(chuàng)新中心；直面中國—東盟綜合交通需求，服務西部陸海新通道建設，在南寧學院建成中國—東盟綜合交通國際聯(lián)合重點實驗室。

　　未來，南寧市將深化面向東盟的職業(yè)教育合作區(qū)建設，力求在教育部和廣西共建面向東盟的職業(yè)教育開放合作創(chuàng)新高地中創(chuàng)新路徑，將南寧打造成為中國—東盟命運共同體的戰(zhàn)略高地和示范城市。

　　（作者系南寧市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長）

《中國教育報》2024年11月19日 第05版