本報訊（記者 高毅哲）11月19日，聯合國教科文組織第三屆世界開放教育資源大會在阿聯酋迪拜舉行。中國教育部部長懷進鵬作視頻致辭。

　　懷進鵬指出，利用數字技術推進教育資源開放共享是確保包容公平的優質教育的重要杠桿。中國積極踐行聯合國教科文組織《關于開放式教育資源的建議書》，成功建成覆蓋各級各類教育，有效支撐學生學習、教師教學、學校管理、教育研究和國際交流的國家智慧教育平臺，為全社會提供免費學習資源和工具，有效服務終身學習。

　　懷進鵬表示，中國在推動教育資源開放共享方面把握4個關鍵：一是堅持應用為王。鼓勵學校將國家智慧教育平臺資源和服務融入教育教學，豐富終身學習資源，根據學習者反饋推動教育資源再開發和平臺服務迭代升級，讓平臺成為覆蓋學習者一生的學習生活助手。二是堅持共建共享。構建多元參與的國家智慧教育平臺建設生態環境，推動線上優質資源持續開發、更新、完善，使優質教學資源為全社會共享。三是加強系統集成。打造國家智慧教育平臺統一入口，匯聚離散的數字教育資源，集成學生學習、教師備課、學校管理等多項功能，服務學習者個性化需求，為社會提供公共服務產品。四是重視能力建設。出臺鼓勵政策，支持教師依托國家智慧教育平臺增強運用數字資源開展教學的能力，引導學校培養學生自主運用數字資源提高自我學習能力，提升全社會使用數字資源能力。

　　懷進鵬強調，中國始終堅持教育對外開放，愿與國際社會一道，共同促進優質教育資源開放共享，營造開放、合作、信任的數字教育發展環境，歡迎各國學習者免費使用中國智慧教育公共服務平臺。

　　世界開放教育資源大會是聯合國教科文組織舉辦的推動開放教育資源開發、獲取、利用等國際交流合作的機制性會議，旨在擴大全球優質、免費、公開的教育資源獲取機會，推動落實2030年教育目標。

《中國教育報》2024年11月21日 第01版