日前，湖北省農業(yè)農村廳、省教育廳、省經信廳、省人社廳等七部門聯合公布湖北省鄉(xiāng)村工匠名師名單，共80人。其中，有10人此前被認定為首批全國鄉(xiāng)村工匠名師，引發(fā)社會廣泛關注。

　　鄉(xiāng)村工匠既是我國技能人才的重要組成部分，也是活態(tài)傳承鄉(xiāng)村優(yōu)秀文化、發(fā)展鄉(xiāng)村特色產業(yè)、促進農民就業(yè)增收的寶貴資源。據悉，為充分挖掘和釋放鄉(xiāng)村工匠的巨大潛能，今年上半年，農業(yè)農村部、教育部、人力資源和社會保障部等七部門聯合認定了首批刺繡印染、紡織服飾、編織扎制、雕刻彩繪、傳統(tǒng)建筑等14個技能技藝門類、273名鄉(xiāng)村工匠名師。

　　今年以來，從國家到省級鄉(xiāng)村工匠名師的評選，正是“鄉(xiāng)村振興，人才先行”這一理念的生動實踐，意義非凡，影響深遠。

　　鄉(xiāng)村工匠名師正在成為鄉(xiāng)風文明建設的主力軍。如湖北蘄春艾灸療法代表性傳承人余錦秀不僅推廣了蘄春艾灸療法，還培訓了大量學員，在幫助他們就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的同時，也為互敬互愛、守望相助的鄉(xiāng)風鄉(xiāng)韻起到了宣傳推廣的作用。像余錦秀這種以身示范、言傳身教的方式，不僅提升了鄉(xiāng)村居民的文化素養(yǎng)和道德水平，也為構建和諧鄉(xiāng)村社會奠定了堅實基礎。

　　鄉(xiāng)村工匠名師還是鄉(xiāng)村教育特色化發(fā)展的推動者。鄉(xiāng)村要振興，教育是關鍵因素。鄉(xiāng)村工匠名師不僅是鄉(xiāng)村特色產業(yè)振興的中堅力量，也為鄉(xiāng)村學校特色化發(fā)展提供了寶貴的教育資源。例如，山東淄博美術教研員槐浩是燙樣塑形非遺傳承人、“微場景復原師”，其數件微縮場景作品被收錄于全國各大博物館、檔案館。為了讓非遺文化在校園里“火起來”，他組織15名美術教師與當地非遺傳承人結對，利用數字化手段，形成了皮影、面塑、木雕、內畫、烙畫、紙雕燈等20個不同類型的非遺專業(yè)，梳理成一批精品共享課程，引入30余所中小學，受到學生歡迎。

　　無數事實證明，堅持以人才帶動鄉(xiāng)村產業(yè)、文化、生態(tài)等多方面深度融合，鄉(xiāng)村振興才有底氣。據《人民日報》報道，據不完全統(tǒng)計，全國目前有鄉(xiāng)村工匠13萬余人，直接培訓了230余萬人，帶動460余萬農民就業(yè)增收。根據規(guī)劃，“十四五”期間全國范圍重點培育100名鄉(xiāng)村工匠大師、1000名鄉(xiāng)村工匠名師。可見，鄉(xiāng)村工匠名師正在成為全面賦能鄉(xiāng)村振興的排頭兵和生力軍。通過評選和激勵鄉(xiāng)村工匠名師，提高其社會地位，進一步激發(fā)了鄉(xiāng)村工匠隊伍的活力和創(chuàng)造力，為鄉(xiāng)村振興提供了最接地氣的人才支撐和智力支持。同時，也在全社會營造了尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。這有利于樹立“有用就是人才、人才就在身邊”的新理念，激勵更多年輕人投身于鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)中。

　　（作者系山東省淄博市張店區(qū)教體局宣傳科副科長）

《中國教育報》2024年12月11日 第02版