截至2024年底，印度中央中等教育委員會組織開設的“人工智能”課程已有近80萬名學生注冊參加，其中約5萬名學生將該課程選作高中階段所要學習的課程之一。

　　該課程于2019年推出，旨在加深學生對人工智能技術及其應用的了解，幫助學生應對未來挑戰。“人工智能”課程的授課時長為4年，授課內容設計采用漸進式模式，結合理論與實踐教學。第一階段，學生能夠了解人工智能的使用目的和實現的可能性，并通過游戲化的學習方法掌握神經網絡的基礎概念，并在老師的指導下使用Python（一種計算機編程語言）軟件進行編程練習，為計算思維的形成奠定基礎。第二階段，學生能夠深入研究數據科學、數據采集和可視化、計算機視覺和自然語言處理方面的內容。在實踐方面，則以高級Python編程為主。第三階段，除了教授人工智能更深層次的技術和概念外，教師更注重培養學生的批判意識，使其能夠從道德層面分析人工智能的存在和使用。最后一個階段，學生將通過完成一個綜合性的畢業設計項目，真正把所學知識運用到生活中。

　　（何佳瑩）

《中國教育報》2025年01月02日 第09版