本報訊（《中國民族教育》記者 徐楊）10月31日，西藏班辦學40周年工作座談會在西藏自治區拉薩舉行。會議充分肯定了西藏班辦學40年來取得的成績，并對進一步加強和改進新時代西藏班工作提出要求。

　　1984年，根據西藏教育發展特殊區情，黨中央作出舉辦西藏班的戰略決策。1985年，首屆西藏班學生進入16個省市就讀。經過40年的發展，西藏班已經形成了初中班、高中班、中職班“三位一體”的辦學格局，管理體制不斷完善、保障機制不斷健全、教育教學質量全面提升，成為深受西藏各族群眾廣泛認可和歡迎的民心工程。40年來，西藏班辦學始終貫徹落實黨的教育方針、民族政策，切實發揮教育在促進經濟社會發展、促進民族團結進步等方面的先導性、基礎性支撐作用，為西藏培養輸送了一大批優秀人才和基層骨干，助力西藏實現歷史性巨變。40年的辦學實踐充分證明，辦好西藏班對促進西藏長治久安和高質量發展、建設社會主義現代化新西藏具有重大意義。

　　座談會上，西藏自治區教育廳負責同志表示，西藏自治區始終把辦好西藏班作為貫徹落實新時代黨的治藏方略的具體行動，積極協調對接辦班省市，共同做好招生管理、教育教學等工作，建立家校社協同育人機制，實現區內外協同育人、區內區外教育統籌發展。面對新形勢新任務新要求，會議一致認為，要深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，堅持鑄牢中華民族共同體意識主線，堅持高質量發展，深化教育教學改革，深化交往交流交融，進一步加強和改進新時代西藏班工作，努力為國家、為西藏培養更多合格建設者和可靠接班人，為教育強國建設和中華民族偉大復興作出新貢獻。

　　本次座談會由西藏自治區教育廳主辦，中央統戰部、教育部、國家民委、人力資源社會保障部等中央部門有關司局負責同志參會。西藏班辦班省市和學校代表、教師代表、畢業生代表在會上作了發言。會議還表彰了西藏班教育工作先進集體和先進個人。

《中國教育報》2025年11月01日 第02版