本報訊（記者 蔣亦豐 通訊員 朱軍連）近日，浙江麗水職業技術學院迎來了45名新生，他們就讀的是全國高職院校中首個竹類新專業“現代竹木產品設計與制造”。

　　麗水是浙江最大的林區市，立竹量超5億株。傳統竹產業在當地規模發展已有30多年，但在全球搶占“以竹代塑”（以可降解的竹材代替塑料制品）浪潮中，由于技術轉型、人才儲備等步伐沒有跟上，麗水能夠從事高端竹產品研發和深加工的高級技術技能人才相對緊缺。

　　“產業要什么、學校教什么。”麗水職院院長彭兵說，學校于2022年開始組織團隊深入到浙江省甚至閩贛地區，調查竹生產企業崗位（群）需求，摸清高職專業布局及人才供給情況。在此基礎上，學校與企業共同達成產業人才培養共識。今年2月，學校獲批開設現代竹木業產品設計與制造專業后，隨即聯合20余家竹企構建“非遺傳承+產學研一體化”的本土化雙元制培養模式。新生孫卓鑫進校后發現，自己學習的不只是竹編這種老手藝，還有當下先進的現代竹產品工藝設計、智能制作加工等技術，“希望我們可以學有所成，助力現代竹產業發展”。

　　首次開出竹類新專業后，學校組建首個來自全國10省市77家竹企業、科研院所、高校參加的省級“全國現代竹木產業產教融合共同體”，開發完成共同體管理平臺，以此推進信息交互，攻克產業關鍵技術。目前，共同體依托國家重點研發計劃“揭榜掛帥”項目——“‘竹基代塑’產品加工關鍵技術開發與應用”，在“竹纖維代塑復合產品加工關鍵技術”等方面開展“卡脖子”技術難題攻關，目前已取得有效突破，并將通過共同體核心企業進行轉化應用。

　　同時，為進一步搶占“以竹代塑”新機遇，今年5月，該校又首次落戶了國家以竹代塑創新研究院麗水分院，建立國際竹藤中心培訓基地，搭建竹產業“以竹代塑”高端智庫，計劃每年開展國際“以竹代塑”產業培訓1至2次。

　　“我們期待通過‘三個首次’的系統改革，聚力打好教科人一體改革‘組合拳’，為傳統竹產業發展注入強勁人才動能，助力‘以竹代塑’產業高質量發展。”學校黨委書記周一紅說。

《中國教育報》2025年11月08日 第03版