日前舉行的國務院常務會議，聽取了貫徹落實全國教育大會精神加快建設教育強國情況的匯報。

　　到2035年建成教育強國，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策。全國教育大會召開后，《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》頒布實施、三年行動計劃落地推進，教育強國建設從“謀篇布局”邁入“全面發力”階段。

　　一年多來，各地區各部門認真貫徹全國教育大會精神，有力推進各項任務落實，教育強國建設邁出堅實步伐。立德樹人根本任務落地見效，以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，思政課程與課程思政深度融合，“五育”并舉、校家社協同育人格局形成，教師隊伍強化師德師風建設，健康第一教育理念深入落實。普惠優質教育公共服務持續完善，建成世界最大規模高質量教育體系，義務教育全國2895個縣域實現基本均衡，隨遷子女、適齡殘疾兒童受教育保障機制更加健全。學前教育毛入園率達到92%，今年學前一年免費惠及1200多萬兒童。高等教育毛入學率達到60.8%，進入世界公認的普及化階段。學生資助實現全覆蓋，每年惠及1.5億人次。教育服務經濟社會發展能力提升，服務新質生產力培育和發展，深化產教融合、科教融匯，高校已經成為國家基礎研究的主力軍和重大科技突破的策源地。教育綜合改革向縱深推進，中高考、學位授予等改革落地，國家智慧教育公共服務平臺完成升級。教育對外開放持續拓展，與183個國家和地區建立教育合作關系，“魯班工坊”等項目成為閃亮名片，中國教育正在成為世界教育的重要力量。

　　一年多來，教育強國建設步伐更加堅實，為“十五五”規劃開局和2035年建成教育強國的目標夯實了基礎，我們要在應變求變中找準下一階段教育強國建設的發力點。

　　要落實立德樹人根本任務，構建全員全過程全方位育人體系。要踐行黨的二十屆四中全會要求，實施新時代立德樹人工程，促進思政課堂和社會課堂有效融合，加強體育、美育、勞動教育，完善教育評價體系。強化課堂主渠道作用，推動思政課程與課程思政協同，高質量講授“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課，常態化開展大學生信仰、信念、信心教育。建好社會實踐課程，讓學生在實踐中感悟黨的創新理論。以技術賦能思政工作，提升教師黨建思政效能，加強輔導員等隊伍建設，構建全員育人格局。支持各地各校深化改革創新，聚焦黨建引領、大中小一體、校家社協同，完善育人鏈條，促進高校資源向中小學開放，開設高質量家長課堂。

　　要建立健全教育、科技、人才一體推進的協調機制，圍繞科技創新、產業發展和國家戰略需求，培養更多國家急需的創新人才。精準錨定人工智能、高端制造、新能源等關鍵領域，進一步優化教育資源配置。在人才培養上，既要強化基礎學科教育筑牢根基，又要聚焦應用導向設置特色專業，通過產學研協同育人、重大科研項目歷練等方式，錘煉人才創新力。同時，持續完善人才評價、激勵與保障機制，提供廣闊平臺和發展空間，源源不斷培養出一批批敢闖會創的青年創新人才，為實現高水平科技自立自強、推動產業高質量發展注入持久動力和智力支撐。

　　要著力解決教育領域群眾關心的突出問題，適應學齡人口變化，促進教育公平。百姓盼的就是我們要干的。在發展中保障和改善民生是中國式現代化的重大任務，而教育是民生之基。黨的二十屆四中全會要求，健全與人口變化相適應的教育資源配置機制，擴大學齡人口凈流入城鎮的教育資源供給。穩步擴大免費教育范圍，探索延長義務教育年限。推動基礎教育擴優提質，統籌義務教育優質均衡發展、學前教育優質普惠發展，擴大普通高中辦學資源，辦好特殊教育、專門教育。一樁樁、一件件，直指教育領域群眾關心的突出問題。我們應時刻牢記，建設教育強國的最終目標是辦好人民滿意的教育，要始終堅持人民至上，以促進教育公平為切入點和著力點，推進教育強國建設。

　　要提高質量和優化布局，不斷增加優質教育資源供給。優化布局需立足區域發展實際，統籌城鄉、校際等資源配置。黨的二十屆四中全會提出，推動高等教育提質擴容，擴大優質本科教育招生規模。提升職業學校辦學能力，建設特色鮮明高職院校。引導規范民辦教育發展。教育系統要把高質量發展作為各級各類教育的生命線，把促進公平融入深化教育綜合改革的各方面、各環節，推動實現從“有學上”到“上好學”的根本性轉變。同時，建立動態調整機制，根據學生規模變化、社會發展需求優化資源配置，讓優質教育資源惠及更多學生。

　　要凝聚各界合力，將教育強國建設各項重點工作全面持續推向深入。全國1885萬名教師作為立德樹人的關鍵基礎力量，要積極踐行教育家精神，做“經師”與“人師”的統一者。各地教育部門要按照黨的二十屆四中全會要求，培養造就高水平教師隊伍，強化教師待遇保障，健全學校家庭社會協同育人機制。要深入實施教育數字化戰略，優化終身學習公共服務，擴大高水平教育對外開放。要凝聚合力，營造全社會共同支持教育強國建設的良好氛圍。

　　全國教育大會為教育強國建設指明了方向，《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》是建設教育強國的綱領性文件，要以釘釘子精神狠抓落實，做實干家、行動派，以目標、問題、效果為導向，將2027年取得重要階段性成效、2035年建成教育強國的“兩步走”目標落細落實。

　　教育戰線要全面落實習近平總書記重要講話精神，以《綱要》為指引，以推進三年行動計劃為抓手，扎實做好教育綜合改革試點，接續奮進，久久為功，在新起點上奮楫推動教育強國建設的巨輪加速前行！

《中國教育報》2025年11月16日 第01版