中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 劉玉 通訊員 曲琦）“雙減”減下來的時間做什么？遼寧省大連市西崗區五四路小學教育集團在研究落實“雙減”的同時，積極謀劃“雙增”，把“雙減”減下來的時間，設計成“玩轉童年”主題綜合實踐課程，打造精彩有趣的學習體驗，讓“雙減”在“提質增效”中落實落地。

近年來，五四路小學教育集團探索開發了系列勵美課程，引導學生在“項目”中融合各學科知識，浸潤無邊界的學習，該課程已經成為區域聞名的精品課程。本學期，在“雙減”背景下，學校精心設計了“玩轉童年”主題綜合實踐課程，通過“學習任務單”，引導孩子們遠離手機，合理利用課余時間——通過動腦、動手制作，探索玩具和游戲新玩法，玩出創造力；帶領學生走到室外開展體育鍛煉，玩出健康；引導學生走近藝術，每天畫一畫、唱一唱、演一演，玩出修養。

11月份學校組織開展的“玩轉科技，探索無限”科技節活動，成為學生們的“狂歡節”。孩子們利用課余時間，走進圖書館或科技館，查一查、想一想、畫一畫、做一做，要么與小伙伴或父母一起設計方案，要么親自動手制作科技小作品。“宣傳海報”設計、創意“金點子”以及“科技服裝”表演秀、“溫室設計展” “蝴蝶展”“建筑展”“船模航模展”等，孩子們的課余實踐成果豐富，創意滿滿。

學校還組織各年級學科教師根據學科特點，設計以“玩”為主題的學科實踐活動，引導學生“玩中學”。

語文學科在“玩轉童年”中引導學生閱讀“名家筆下的童年”系列作品，跟著作家馮驥才復原體驗傳統的游戲竹節人，與作家高洪波一起玩陀螺；與《道德與法治》學科相結合，讓學生做“小主播”，參與“百名少年講黨史”；體育學科設計“玩轉體育”系列體育賽事，三至六年級校長杯足球賽剛落幕，排球賽又開始了。還有，教練帶領足球隊、籃球隊、棒球隊、田徑隊的小隊員們開展針對性訓練，盡情釋放學生的活力與激情。

在課后服務期間，學校安排了“谷子課程”。這一課程是指學有專長的同學自主開發的課程，還包括自發組建社團開展的活動等。有的學生帶著研究成果走進其他班級去當小老師；有的學生用漫畫形式記錄小學生活；有的學生帶著他們的“龜寶”“蜜袋鼯”，講述小動物們的故事……在完成“力所能及”的任務中，孩子們獲得了快樂和自信，并在自信中收獲成長。

“在‘玩轉童年’主題綜合實踐課程活動中，我們鼓勵學生在‘學習任務單’引導下，以獨學、對學、群學等形式對挑戰性問題進行研究；學生在課后服務班當小老師，帶著研究成果去講課……”五四路小學教育集團校長孫榮君說，“雙減”帶來的“提優增效”已經在家校間發揮效能。