中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 焦以璇）9月20日，由北京師范大學中國教育與社會發展研究院、北京師范大學經濟與資源管理研究院、人民出版社、江西出版社聯合主辦的“《中國教育扶貧典型案例100》和《全面推進鄉村振興——理論與實踐》新書發布會暨專家座談會”在京舉行。

北京師范大學黨委常委、副校長康震在致辭中表示，《中國教育扶貧典型案例100》《全面推進鄉村振興——理論與實踐》兩本新書是北師大中國教育與社會發展研究院、中國扶貧研究院、中國鄉村振興發展研究中心作為學術交流、理論研討、實踐創新、資政建言平臺作出的又一重大探索和創新。他希望北師大中國教育與社會發展研究院繼續圍繞國家發展的重點、熱點、難點問題進行研究，為服務國家重大戰略作出貢獻。

發布會上，北京師范大學經濟與資源管理研究院黨總支書、中國扶貧研究院院長、中國鄉村振興與發展研究中心主任張琦介紹，《中國教育扶貧典型案例100》是按照教育部要求，從全國征集到的770項教育扶貧案例中，在省級教育部門推薦和專家評選的235項“全國教育扶貧典型案例”基礎上，精選了100項優秀典型案例匯編而成的。全書分為上、下兩冊，各50個生動案例，共計八個篇章。書籍還專門邀請了教育扶貧研究領域的專家對每個案例作了點評。《全面推進鄉村振興——理論與實踐》一書以“五大振興”為支柱，共分為八個章節，該書特別適合于“三農”領域科研工作者和鄉村振興一線實踐工作者，為全面推進鄉村振興工作做參考借鑒和培訓輔導教材。