隨著一聲哨響，福建船政交通職業學院校園籃球賽決賽結束了，兩支參賽隊的運動員相互致意，向裁判員和教練員致謝。賽后，他們主動化身“清潔工”，協作配合，清掃籃球場……近日的這一幕，是該校體育課程思政育人的一個縮影。

近年來，福建船政交通職業學院通識教育學院第二黨支部立足體育學科特點，加強黨建與體育工作深度融合，深化課程思政改革，構建“以體育人、以賽育德、專技相長”的船政特色體育大課程思政模式。

體育課程將愛國主義精神、社會主義核心價值觀、“精益求精 密益求密”的工匠精神融入體育課程標準，實現“以體育人”。黨員教師擔任15個體育俱樂部的指導老師，培養學生頑強拼搏的意志品質、團結協作的社會能力、勇于奉獻的敬業精神。疫情防控期間，黨員教師集體備課，以民族傳統體育項目為依托，將愛國主義教育、抗疫精神和弘揚民族傳統文化相融合，開展線上教學；舉辦分散式、小規模的體育活動，開設校內教職工及家屬子女體育趣味班，守護師生身心健康，營造了健康、和諧、穩定的校園氛圍。

支部以黨建引領業務，牽頭制定全年體育節比賽計劃，實行“二級學院聯賽、校級體育聯賽”機制，將文明禮儀、賽風賽紀等素養貫穿比賽全過程，打造校園文明有序、健康向上的良好競賽氛圍，實現“以賽育德”。學院運動隊在全國、全省大學生體育競賽中展現出良好的精神風貌，受到賽事組委會的高度認可和贊揚。

該校通識教育學院副院長、第二黨支部書記郭建忠說：“第二黨支部將文化教育、職業體能與體育技能培養相結合，讓學生的文化素養與體育技能同生共長，實現‘專技相長’。通過專項技能的培養，逐漸形成德育為本、專業知識為基、體育技能輔助就業的高質量人才培養體系，實現依靠體育特長進行就業，畢業生得到企事業單位的高度認可”。

在支部體育大課程思政模式的帶動下，學校體育競賽成績優異：連續3屆蟬聯福建省運動會（大學生部）丙組團體總分第一名，金牌數第一名，獎牌數第一名；男子籃球隊取得第23屆中國大學生籃球三級聯賽全國總決賽中第四名；女子籃球隊獲得第24屆中國大學生籃球女子三級聯賽全國總決賽第二名。（中國教育報-中國教育新聞網 記者 龍超凡）