中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉玉）為學習貫徹黨的二十大精神，提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)素質(zhì)和能力，服務鄉(xiāng)村振興，遼寧省鄉(xiāng)村教師“惠風計劃”2022年公益大講堂活動日前在線上啟動。

活動啟動當天，由北京理工大學人文與社會科學院馬永霞教授作了“鄉(xiāng)村振興背景下城鄉(xiāng)教育一體化的價值、框架與方略”的專題講座。遼寧省14個市的鄉(xiāng)村教師及鄉(xiāng)村學校管理人員線上參加培訓。

據(jù)悉，本次公益大講堂活動將持續(xù)至12月11日。活動期間，通過線上同步直播與異步課程學習相結(jié)合的形式，聚焦“新課標”背景下鄉(xiāng)村義務教育階段教師普遍關注的熱點問題，圍繞基于新課標的鄉(xiāng)村教育教學實踐、信息技術應用能力提升、學生成長指導等角度開展專題講座，幫助鄉(xiāng)村教師解決日常比較困惑以及亟待解決的問題。

據(jù)介紹，為著力提升鄉(xiāng)村教師思想政治素質(zhì)，推動實現(xiàn)公平而有質(zhì)量的鄉(xiāng)村教育，受遼寧省教育廳委托，遼寧教育學院從2021年起面向全省鄉(xiāng)村義務教育階段教師開展“惠風計劃”系列培訓，并設計了多種形式的培訓方式，包括鄉(xiāng)村教師公益大講堂、省級鄉(xiāng)村教師導師團隊送教下鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村名優(yōu)教師專業(yè)素養(yǎng)提升培訓、鄉(xiāng)村教師培訓課程建設等項目，現(xiàn)已成為疫情防控常態(tài)化條件下省域支持鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展、提升鄉(xiāng)村教師素質(zhì)的有效方法。