“我們從圖書館來，到田間地頭去。刨坑，下種，埋土，澆水，在這個最生機勃勃的季節種下一份生機與希望。”近日，寧波市鄞州中學112班的王梓萌和該校700多位學生在校園農場的班級承包地里嘗試種植土豆，大家在點滴勞動中親身體驗躬耕樂趣。

鄞州中學學生在農業顧問的指導下種植土豆。學校供圖

三月，春風駘蕩，萬物復蘇，一場特別的勞動教育在寧波市鄞州中學拉開帷幕。鄞州中學有很深厚的勞動教育傳統，70年代就曾辦過工農技校和勞動大學，開設過機電、農技、林業、畜牧獸醫等專業，這也讓該校形成了獨特的勞動氣質。八九十年代人人參加的田間勞動成了一代人的記憶，那時的勞動不僅是簡單的生活體驗，更是以耕供讀、以耕伴讀的校園文化。

在“樹勞動信念，展時代風華”勞動教育啟動儀式上，該校80年代的校友，并在鄞州中學工作了幾十年的孫曉明老師，用一組老照片分享了這種耕讀記憶。“曾經用鋤頭當扁擔挑著行李來讀書的場景歷歷在目，過去從勞動中汲取的智慧、磨煉的意志，成為昔日求學日子里最寶貴的財富。”孫曉明老師勉勵大家要保持勤學樂耕的好風尚，把勞動精神“轉移”到學習中去。

鄞州中學學生在校園農場享受種植的樂趣。學校供圖

為了更好地學習勞動技能，該校聘請了各班懂種植技術的家長作為農業顧問，顧問們為班級分發種子，一對一指導班級種植作物。

“勞動是人贏得尊嚴的武器，我們需要的物質生活資料太容易獲得，如果缺少自己動手的過程，不勞而獲的思想就會占據上風……”鄞州中學德育副校長吳鵬也借此機會上了一堂8分鐘的思政微課，他讓學生明白：勞動既是一個動手的過程，更是一個解題的過程，還創造了一個尋找生命哲學的精神空間。

一顆種子，一把鋤頭，一只水瓢，春光明媚的田野里，選土豆塊莖、用小鋤頭挖溝、確定好間隔、放入塊莖、輕輕覆蓋土層……每一個步驟都讓學生倍感興奮。

鄞州中學舉辦現代農業農村發展講座。學校供圖

“不勞動，無以立。”該校114班龔書涵在參與勞動后分享了自己的體會，“勞動既是我們修身立命的根本，又是我們自我發展的途徑。用勤勞去創造價值，用打拼去實現夢想，既是中華民族的傳統美德，也是社會發展的基本規律，更是我們每一個青年人內心深處的真實信仰。”

據了解，除了農業種植體驗外，鄞州中學還邀請了寧波智慧農業研究院執行院長余心杰教授進校宣講，農業機器人的精準操作，農業專家為克服技術瓶頸集智攻關的孜孜探索，農業元宇宙撲面而來的未來科技感，讓數智賦能農業農村發展的宏圖畫卷在學生面前徐徐展開。（中國教育報-中國教育新聞網記者 史望穎）